المقالات

الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة التعليم في حالات الطوارئ التعليم للجميع المعلّمون والمعلمات الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة اليونسكو المبادرات الإقليمية في التعليم المنشورات
اليونسكو
2023 - 09 - 28   17:15

اليونسكو تطلق أسبوع التعلم الرقميّ: رسم مستقبل التعليم

شارك أكثر من ألف متخصص في الميدان التربوي من 50 دولة، بما في ذلك الدول العربية، في أسبوع التعلم الرقمي لليونسكو 2023، الذي انعقد في الفترة من 4 إلى 7 أيلول/سبتمبر في باريس، فرنسا، للوقوف على جملة من الموضوعات، أبرزها مستقبل التعلم الرقمي. ركزت الفعاليات خلال هذا الحدث، الذي كان الأول منذ جائحة كوفيد-19، على الاستخدام الآمن لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT)، وآثار الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) في التعليم، والحاجة إلى ضمان الشّمول الرقميّ.
اقرأ المقال
اليونسكو
2023 - 09 - 28   17:13

تستكشف سلسلة الندوات عبر الإنترنت التي ينظّمها مكتب اليونسكو في بيروت القضايا التعليميّة الرئيسة في المنطقة العربيّة

في عالمٍ يتطوّر باستمرار، إنّ ضمان تزويد المتعلمين بالمهارات والمعرفة التي يحتاجون إليها لتحقيق النجاح هو مسعى عالميّ مشترك له أهميةٌ قصوى. ومع أخذ هذا الالتزام في الاعتبار، ينظّم مكتب اليونسكو الإقليميّ متعدّد القطاعات للدول العربيّة سلسلةً من الندوات عبر الإنترنت طوال شهر أيلول/سبتمبر 2023، مع التركيز على جوانب مختلفة من التعليم في المنطقة العربية. تهدف هذه الندوات إلى تسليط الضوء على الممارسات المبتكرة في اليونسكو للتعليم من أجل التنمية المستدامة (ESD)، وجودة التعليم والتعلم، ومحو الأميّة في الدول العربية، بالإضافة إلى مواضيع أخرى.
اقرأ المقال
اليونسكو
2023 - 09 - 28   17:12

تحفيز العمل العالمي: الإصدار الخاص من تقرير أهداف التنمية المستدامة وقمة أهداف التنمية المستدامة لعام 2023

يقف العالم عند منعطفٍ حاسمٍ في السعي لتحقيق أهداف التنمية المستدامة (SDGs) ، والإصدار الخاص المنشور حديثًا حول كيفيّة تحقيق أهداف التنمية المستدامة يشكّل صرخةً لاتّخاذ إجراءات حاسمة. بالاعتماد على أحدث البيانات والتقديرات، يقدّم هذا التقرير تقييمًا للتقدم الذي أحرزناه حتى الآن بينما يبعث الأمل في مستقبل التغيير التحويلي.
اقرأ المقال
اليونسكو
2023 - 09 - 28   17:10

الاجتماع السنوي لشبكة إعلان جرونينجن على الأبواب للعمل على تحقيق إمكانية نقل بيانات المتعلمين رقميًا

في كل عام، تجتمع أكثر من 100 منظمة من أعضاء شبكة إعلان جرونينجن خلال الاجتماع السنوي للشبكة للتحاور بشأن بناء القدرات وتطوير السياسات والمنصات التقنية من أجل تعزيز عمليات تبادل البيانات دعمًا لقدرة المواطنين والمتعلمين على التنقّل. وفي عام2022، بعد اعتماد نهج يدمج بين الحضور الشخصي والإلكتروني، حضر أكثر من 170 مندوبًا الاجتماعَ السنوي لشبكة إعلان جرونينجن.
اقرأ المقال
اليونسكو
2023 - 09 - 28   17:08

"العودة إلى المدرسة" في الدول العربيّة

إنّ العودة إلى المدرسة ليست مجرد تحوّل موسميّ ولكنّها منارة أمل، وشهادة على المرونة، وفرصة للتغيير التحويليّ في حياة الملايين من المتعلّمين. في هذا العدد من النشرة الإخباريّة لشهر أيلول /سبتمبر، نستكشف أهميّة "العودة إلى المدرسة" في الدول العربيّة والمبادرات الواعدة التي تشكّل مستقبل التعليم في المنطقة.
اقرأ المقال
اليونسكو
2023 - 09 - 28   17:06

Guidance for generative AI in education and research

Rapidly emerging GenAI tools lack adequate national regulations, leaving user data and educational institutions vulnerable. UNESCO's global GenAI guidance supports countries in immediate actions, long-term policies, and capacity development, emphasizing humanistic values.
اقرأ المقال
اليونسكو
2023 - 09 - 28   17:05

High-Level Panel on the Teaching Profession: how to recruit, prepare and retain quality teachers

The UN High-Level Panel on the Teaching Profession convened its third virtual meeting on August 15th, marking another significant step in addressing key imperatives within the teaching profession. During the session, the Panel focused on three core imperatives for the teaching profession: Teacher Quality, Innovation and Leadership and Sustainability
اقرأ المقال
اليونسكو
2023 - 09 - 28   17:03

Jordan enhances EMIS with UNESCO and EU support

In a collaborative effort to strengthen Jordan's education sector, the Ministry of Education (MoE) partnered with UNESCO and the European Union (EU) to host a pivotal two-day technical workshop on 6 September. The primary aim of this workshop is to craft a comprehensive Educational Management Information Systems (EMIS) Policy Action Plan.
اقرأ المقال
اليونسكو
2023 - 09 - 28   17:02

UNESCO-Hamdan Prize for Teacher Development opens for nominations and applications

In a significant stride towards recognizing and rewarding innovation in education, UNESCO and the Hamdan bin Rashid Al Maktoum Foundation for Distinguished Academic Performance (Hamdan Foundation) are pleased to announce the opening of the call for nominations and applications for the eighth edition of the UNESCO-Hamdan Prize for Teacher Development 2023-2024.
اقرأ المقال