العودة
التقرير العالمي عن المعلمين: كيفيّة معالجة النقص في المعلمين
اليونسكو
2024 - 01 - 19
قدّمت اليونسكو وفريق العمل المعني بالمعلمين أبرز نقاط التقرير العالمي عن المعلمين في 8 تشرين الثاني/نوفمبر 2023 خلال المؤتمر العام لليونسكو.
قدّمت اليونسكو وفريق العمل المعني بالمعلمين أبرز نقاط التقرير العالمي عن المعلمين في 8 تشرين الثاني/نوفمبر 2023 خلال المؤتمر العام لليونسكو.
ركّز التقرير على التحديّات التي يواجهها المعلمون في جميع أنحاء العالم، ويدعو إلى اتباع مقاربة تحويليّة لدعمهم وتمكينهم داخل أنظمة التعليم على مستوى العالم.
ومن خلال الاستفادة من البيانات ودراسات الحالة الجديدة، يتناول التقرير الضرورة المبيّنة في الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، الغاية 4.ج: إلى زيادة عدد المعلمين المؤهلين بشكل كبير بحلول عام 2030، لا سيّما في البلدان النامية والدول الجزرية الصغيرة.
كمحفّزٍ للتغيير، يسلّط هذا التقرير الضوء على النقص في المعلمين، ويؤكّد الحاجة إلى معلّمين مدرّبين تدريبًا جيّدًا ومتمكنين ومدعومين ضمن أنظمة تعليمية مميّزة الموارد ومدارة بشكل فعّال. وتماشيًا مع مهمة اليونسكو لقيادة وتنسيق خطة التعليم لعام 2030، لا يرصد التقرير التقدّم المحرز نحو تحقيق الأهداف التعليمية فحسب، بل يكمّل أيضًا الجهود المستمرّة للتقرير العالمي لرصد التعليم، ممّا يوفّر رؤى قيّمة لصانعي السياسات والمعلمين وأصحاب المصلحة. يطمح التقرير العالميّ للمعلمين إلى أن يكون حجر الزاوية في اتّخاذ قرارات مستنيرة، والدعوة إلى مستقبل مستدام وشامل من خلال التعليم الجيّد.
لمعرفة المزيد عن التقرير العالمي، اضغط على الرابط التالي:
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000387400
أحدث المنشورات
القائمة الكاملةاليونسكو
لمحة حول الندوة الإلكترونية رقم 4 الخاصّة بمرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة -تربية 21
نظم مكتب اليونسكو الإقليمي متعدّد القطاعات في بيروت سلسلة من الندوات عبر الإنترنت، كجزء من مشروع تربية 21 الخاصّ بمرجع ممارسات التعليم والتعلم الواعدة ، الذي يهدف إلى تحسين جودة التعليم في جميع أنحاء العالم العربي. غطت السلسلة، التي استمرت من أيلول/سبتمبر إلى كانون الأول/ديسمبر 2023، مجموعة من المواضيع المهمة، بما في ذلك جودة التعليم والتعلم (6 أيلول/سبتمبر)، وتعزيز معرفة اللغة العربية (7 أيلول/سبتمبر)، والتحول الرقمي للتعليم (24 تشرين الأول/أكتوبر)، والتعليم من أجل التنمية المستدامة/ تخضير التعليم (28 تشرين الثاني/نوفمبر) والتطوير المهني للمعلمين (12 كانون الأول/ديسمبر).
اليونسكو
Insights from Tarbiyah21 Repository webinar series
The UNESCO Multisectoral Regional Office in Beirut recently hosted a series of webinars, as part of the Tarbiyah21 Repository of Teaching and Learning Practices’ project, aimed at improving education quality across the Arab world. The series, which ran from September to December 2023, covered a range of critical topics, including Quality Teaching and Learning (6 September), Promoting Arabic Literacy (7 September), Digital Transformation of Education (24 October), Education for Sustainable Development/Greening Education (28 November) and Teacher Professional Development (12 December).
اليونسكو
Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights
UNESCO and the Teacher Task Force presented the highlights of the first global report on teachers on 8 November 2023 during UNESCO’s General Conference.
اليونسكو
UNESCO- Iraq's Ministry of Education transforming vocational education
UNESCO's Technical and Vocational Education and Training (TVET) programme, in collaboration with Iraq's Ministry of Education and supported generously by the EU, has played a pivotal role in enhancing vocational education and employability in the country. Focusing on five “Pilot” schools in Erbil, Mosul, Baghdad, Karbala, and Basra, the initiative aims to transform these institutions into Centers of Vocational Excellence.