العودة

Strengthening Lebanon’s education reform through strategic partnerships

اليونسكو
2024 - 01 - 22
UNESCO hosted a high-level event during the 42nd General Conference on 10 November 2023 to discuss ways to strengthen Lebanon's education system through strategic partnerships.
UNESCO hosted a high-level event during the 42nd General Conference on 10 November 2023 to discuss ways to strengthen Lebanon's education system through strategic partnerships. The event titled “Strengthening Lebanon's Education Reform through Strategic Partnership” brought together Lebanese partners and stakeholders to exchange ideas and explore potential collaborations that could lead to positive transformations in the country's education sector.

The session showcased strategic partnerships between UNESCO, the Ministry of Education and Higher Education (MEHE), and Education Cannot Wait (ECW), particularly emphasizing the joint initiative, the UNESCO Li-Beirut Flagship Initiative. The dialogue highlighted progress made in implementing Lebanon's vital Education Reform Agenda in collaboration with multiple stakeholders.

Moderated by UNESCO Beirut Office Director Ms. Costanza Farina, a panel discussion included notable speakers: Mr. Ziad Makary – Lebanon's Minister of Information, Ms. Yasmine Sherif – Executive Director of ECW, Ms. Stefania Giannini – UNESCO Assistant Director General for Education, and Ms. Elian El Haber - representative of the UNESCO SDG4 Youth and Student Network. All expressed strong commitment to supporting Lebanon's education reform through strategic collaboration.

Ms Farina emphasized the challenges facing Lebanon's education sector due to economic instability, political, and social unrest, underlining the critical role of partnerships in advancing quality education. The panel highlighted the importance of collective action for a resilient and inclusive educational environment in Lebanon, echoing the voices of youth.

Mr. Ziad Makary acknowledged UNESCO's consistent support for Lebanon's education sector, particularly in developing the Five-Year Plan for General Education. UNESCO's technical expertise has guided various educational frameworks and plans in Lebanon, facilitating efficient coordination and monitoring through a clear results framework.
UNESCO and ECW's joint efforts resulted in significant achievements, including the rehabilitation of 40 affected schools, provision of learning materials to over 435,000 students, support for teacher training, and empowering schools with e-learning materials.

The Education Cannot Wait (ECW) Multi-Year Resilience Programme for Lebanon 2022-2024 “titled “Securing the right to free education for crisis-affected girls and boys in Lebanon”, implemented by UNESCO, UNICEF, and Save the Children, aims to secure free education for crisis-affected children in Lebanon amid regional conflicts and widespread poverty.

The event highlighted diverse partnerships and perspectives, emphasizing the crucial role of collaborative efforts in reforming Lebanon's education.

أحدث المنشورات

القائمة الكاملة
اليونسكو

المستقبل على المحك: لماذا الاستثمار في التعليم أمر بالغ الأهمية؟

يسلط هذا التقرير، الذي أعدّته اللجنة التوجيهية الرفيعة المستوى المعنية بالهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG4) بالتعاون مع الشراكة العالمية من أجل التعليم (GPE) ونُشر في عام 2024، الضوء على الحاجة المُلِحّة لتعزيز الاستثمار في التعليم كوسيلة أساسية لمواجهة التحديات العالمية، بما في ذلك تغيّر المناخ، والتطورات التكنولوجية، والتحوّلات الديموغرافية.
اليونسكو

المدن العربية تتألق في جوائز مدن التعلم لليونسكو لعام 2024

تُحرز المدن العربية تقدمًا كبيرًا في مجال التنمية المستدامة والتعلم مدى الحياة، مع تركيز متزايد على إنشاء بيئات تعليمية شاملة تُسهم في تحقيق الأهداف التنموية المحلية والعالمية. وقد احتفلت جوائز مدن التعلم لعام 2024، التي تُمنح من قِبَل اليونسكو، بهذه الجهود، مبرزةً المدن العربية التي تميزت في بناء مجتمعات تعليمية.
اليونسكو

مؤتمر اليونسكو العالمي الثالث للموارد التعليمية المفتوحة: تعزيز الوصول الشامل إلى المعرفة

انطلق مؤتمر اليونسكو العالمي الثالث للموارد التعليمية المفتوحة (OER) في 19 نوفمبر/تشرين الثاني 2024، في مركز دبي التجاري العالمي في دولة الإمارات العربية المتحدة، ليكون المرة الأولى التي يُستضاف فيها هذا الحدث في العالم العربي. نظّم مؤتمر اليونسكو بالتعاون مع مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة (MBRF)واستقطب أكثر من 500 مشارك ومشاركة من نخبة القادة العالميين، وصنّاع السياسات، وممثلي المؤسسات التعليمية، بما في ذلك وزراء، وأكاديميون، وخبراء من القطاع الخاص. وتركّزت المناقشات على مدار يومين حول تعزيز الاستفادة من الموارد التعليمية المفتوحة والتقنيات الناشئة، بهدف تحقيق وصول عادل وشامل إلى التعليم، وتقليص الفجوة الرقمية على الصعيد العالمي.
اليونسكو

الأمم المتحدة تحتفي في شهر ديسمبر/كانون الأول بحقوق الإنسان، والأشخاص ذوي الإعاقة، واللغة العربية

تُحيي الأمم المتحدة في شهر ديسمبر/كانون الأول ثلاث مناسبات بارزة تُعنى بحقوق الإنسان، وبحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، وباللغة العربيّة، ممّا يجعل هذا الشهر فرصةً عالميّةً للتفكير والعمل. وتقود اليونسكو الجهود لتعزيز التعليم الشامل، وحماية حقوق الإنسان، والاحتفاء بالإرث الثقافيّ واللغويّ للّغة العربيّة، من خلال سلسلة من الفعاليات والمبادرات.