العودة

قمّة تحويل التعليم: نقطة تحوّل في مجال التعليم

الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة
2022 - 08 - 10
"سوف تسعى قمّة تحويل التعليم إلى تجديد التزامنا الجماعي تجاه التعليم والتعلّم المستمر طوال الحياة باعتبارهما مصلحة عامة بارزة" أنطونيو غوتيريس، الأمين العام للأمم المتحدة.
التعليم حق أساسي من حقوق الإنسان وركيزة أساسيّة للسلام والتسامح وحقوق الإنسان الأخرى والتنمية المستدامة. ومن هذا المنطلق، أعلن السيد أنطونيو غوتيريس، الأمين العام للأمم المتحدة، في تقريره إلى الجمعية العامة للأمم المتحدة حول "جدول أعمالنا المشترك"، أنه يعتزم عقد قمة تحويل التعليم في 19 أيلول/سبتمبر 2022 خلال الدورة السابعة والسبعين للجمعية العامة.

وتشكّل هذه القمّة استجابة لتحدّيَيْن ملحَّيْن ومترابطَين يحولان دون ضمان التعليم الجيد والتعلم مدى الحياة للجميع. أولاً، أزمة التعلم التي تحرم مئات الملايين من الأطفال والشباب من حقهم في التعليم الجيد؛ وثانيًا، افتقار أنظمة التعليم التقليدية إلى المرونة وعدم قدرتها على تزويد الأطفال والشباب والكبار بما يلزمهم من معارف ومهارات للنجاح في عالم اليوم وللمساهمة النشطة في بناء مستقبل مستدام يعمّ فيه السلام.

"سوف تسعى قمّة تحويل التعليم إلى تجديد التزامنا الجماعي تجاه التعليم والتعلّم المستمر طوال الحياة باعتبارهما مصلحة عامة بارزة" أنطونيو غوتيريس، الأمين العام للأمم المتحدة.

وتتّبع التحضيرات للقمّة نهجًا مركّزًا ومكثفًا وشاملاً يقوم على التشاور مع المستفيدين ويستجيب لأولويات الدول الأعضاء ويضمن المشاركة الهادفة للشباب وكافة الجهات المعنيّة في مجال التعليم. فقد بدأ الاستعداد للقمّة بسلسلة من المشاورات الوطنية مع الخبراء والشباب وغيرهم من الجهات المعنيّة في مجال التعليم. ثم اجتمعت الجهات المعنية الرئيسية في مؤتمر سابق للقمة في باريس، في حزيران/يونيو 2022، ما ساهم في بناء زخم للحدث الرئيسي المزمع عقده في شهر أيلول/سبتمبر.

ستستند القمة إلى النتائج المستقاة من استعراض تنفيذ الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، الّتي تمّ عرضها في المنتدى السياسي الرفيع المستوى المعني بالتنمية المستدامة في عام 2022 برعاية المجلس الاقتصادي والاجتماعي للأمم المتحدة. وستسعى القمة إلى حشد الطموح والعمل والحلول لتجاوز خسائر التعلم الناجمة عن جائحة كوفيد-19، وإعادة تصور الأنظمة التعليمية لعالم اليوم والغد، وتنشيط الجهود الوطنية والعالمية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة وغاياتها المتعلقة بالتعليم بحلول عام 2030.

ندعو الجميع الاطلاع على تفاصيل القمّة والمشاركة فيها وفي إغناء مركز المعرفة لتحويل التعليم (Transforming Education Knowledge Hub) وتبادل الخبرات والمعلومات لتحويل التعليم.

للمزيد من المعلومات حول القمّة

أحدث المنشورات

القائمة الكاملة
اليونسكو

لمحة حول الندوة الإلكترونية رقم 4 الخاصّة بمرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة -تربية 21

نظم مكتب اليونسكو الإقليمي متعدّد القطاعات في بيروت سلسلة من الندوات عبر الإنترنت، كجزء من مشروع تربية 21 الخاصّ بمرجع ممارسات التعليم والتعلم الواعدة ، الذي يهدف إلى تحسين جودة التعليم في جميع أنحاء العالم العربي. غطت السلسلة، التي استمرت من أيلول/سبتمبر إلى كانون الأول/ديسمبر 2023، مجموعة من المواضيع المهمة، بما في ذلك جودة التعليم والتعلم (6 أيلول/سبتمبر)، وتعزيز معرفة اللغة العربية (7 أيلول/سبتمبر)، والتحول الرقمي للتعليم (24 تشرين الأول/أكتوبر)، والتعليم من أجل التنمية المستدامة/ تخضير التعليم (28 تشرين الثاني/نوفمبر) والتطوير المهني للمعلمين (12 كانون الأول/ديسمبر).
اليونسكو

Insights from Tarbiyah21 Repository webinar series

The UNESCO Multisectoral Regional Office in Beirut recently hosted a series of webinars, as part of the Tarbiyah21 Repository of Teaching and Learning Practices’ project, aimed at improving education quality across the Arab world. The series, which ran from September to December 2023, covered a range of critical topics, including Quality Teaching and Learning (6 September), Promoting Arabic Literacy (7 September), Digital Transformation of Education (24 October), Education for Sustainable Development/Greening Education (28 November) and Teacher Professional Development (12 December).
اليونسكو

Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights

UNESCO and the Teacher Task Force presented the highlights of the first global report on teachers on 8 November 2023 during UNESCO’s General Conference.
اليونسكو

UNESCO- Iraq's Ministry of Education transforming vocational education

UNESCO's Technical and Vocational Education and Training (TVET) programme, in collaboration with Iraq's Ministry of Education and supported generously by the EU, has played a pivotal role in enhancing vocational education and employability in the country. Focusing on five “Pilot” schools in Erbil, Mosul, Baghdad, Karbala, and Basra, the initiative aims to transform these institutions into Centers of Vocational Excellence.