العودة
تحويل التعليم معًا: تقرير التحالف العالميّ للتعليم
المنشورات
2023 - 04 - 28

في حين تستعد البلدان إلى التحوّل الرقميّ، تسعى المؤسسات التعليميّة إلى تزويد المتعلمين بالقدرات والمعرفة اللازمة للتفاعل بأمان وإبداع واستدامة في العالم الرقميّ.
لمواكبة هذا التطوّر، أنشأ التحالف العالميّ للتعليم مجموعةً فرعيّةً باسم تعاونية التحوّل الرقمي (DTC) تضمّ أكثر من 200 عضو. يهتمّ جميع أعضاء هذه المجموعة بالقيام بأنشطة أكبر من المشاريع التجريبية وبالاستثمار في شراكات مع البلدان لمساعدة أنظمة التعليم على تطوير أنظمتها الرقميّة.
سيبحث هذا التقرير في دور التحالف كمثال على التضامن والتعاون الدوليين في أوقات الأزمات. كما سيوفر خطة عمل مفصلة بأربع مهام وتشكل تحديّات التحوّل الرقميّ حجر الزاوية لها. بالإضافة إلى ذلك، سيغطّي التقرير خصائص التحالف وأنشطته ومجالات تركيزه الأساسية والأفكار المكتسبة في الأشهر الـ 12 الماضية. أخيرًا، سينظر التقرير في الأهداف الإستراتيجية لـلتحالف العالمي للتعليم للمستقبل، مثل توسيع مجموعة التحول الرقميّ التعاونيّ وتنظيم أنشطة في البلد لتسهيل التحوّل الرقميّ في التعليم.
تجدر الإشارة إلى أنّه في 28 آذار/مارس 2023، في الذكرى الثالثة لتأسيس التحالف العالميّ للتعليم، عقدت اليونسكو أوّل اجتماع حضوريّ لأعضاء التحالف في مقرّها في باريس، بحضور جميع أعضاء التحالف البالغ عددهم 208 عضو، بالإضافة إلى الدول الأعضاء. يقوم التحالف بتنفيذ وتوسيع أهدافه الأربعة الرئيسية المتعلّقة بالمهارات والمعلمين والتعلم واللحاق بالركب والنوع الاجتماعيّ. في الوقت نفسه، يتعاون الأعضاء لتجميع البيانات والدعم وتبادل المعلومات حول التحديّات والحلول الرئيسة في التعليم.
لمعرفة المزيد حول تقرير التحالف العالميّ للتعليم:
أحدث المنشورات
القائمة الكاملةاليونسكو
إنعقاد الدورة الأولى للمؤتمر الدولي ّالحكومي للدول الأطراف في الاتفاقية العالمية للاعتراف بالمؤهّلات المتعلقة بالتعليم العالي
عقدت اليونسكو الدورة الأولى للمؤتمر الدولي الحكومي للدول الأطراف في الاتفاقية العالمية للاعتراف بالمؤهلات المتعلقة بالتعليم العالي في الفترة من 4 إلى 5 يوليو 2023 في مقرّ اليونسكو في باريس. تتمثّل الأهداف الرئيسة للدورة الأولى للمؤتمر في اعتماد النظام الداخلي (RoP) ، وانتخاب مكتب واعتماد برنامج عمل للفترة 2023-2025.
اليونسكو
UNESCO and ILO to join forces in support of teaching profession
Education remains a fundamental pillar of both global and national endeavors aimed at achieving sustainable development, safeguarding human rights, and promoting peace. However, the world is currently grappling with a pervasive learning crisis, and education systems are struggling to effectively adapt to the evolving demands of our changing world. During the Transforming Education Summit (TES), governments from more than 130 countries pledged to take immediate action to address these pressing challenges. In this context, teachers, who represent the most influential factor in determining learning outcomes, find themselves facing significant challenges.
اليونسكو
UNESCO convenes first session of intergovernmental conference on global convention on higher education
UNESCO convened the first session of the Intergovernmental Conference of the States Parties to the Global Convention on the Recognition of Qualifications concerning Higher Education from 4 to 5 July 2023 at UNESCO Headquarters, Paris. The main objectives of the first session of the Intergovernmental Conference is to adopt the Rules of Procedure (RoP), elect a Bureau and adopt a work programme for 2023-2025.
اليونسكو
مساهمة تربية 21 في تحويل التعليم في العالم العربيّ: اليونسكو بيروت ومؤسّسة الفكر العربيّ يُطلقان "مرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة"
أطلق مكتب اليونسكو الإقليميّ متعدّد القطاعات للدول العربيّة - بيروت ومؤسّسة الفكر العربيّ (ATF) "مرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة" الذي يشكّل أداةً أساسيّةً لنشر وتبادل أفضل الممارسات بين المعلمين والمؤسسات التعليمية وصنّاع السياسات في المنطقة.
يتميّز هذا مرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة بأنّه موردٌ متوفّرٌعبر الإنترنت يساهم في تحفيز المعلّمين للوصول إلى أبرز الخبرات والممارسات في مجالَي التعليم والتعلّم، كما وأنّه يسلّط الضّوء على أمثلةٍ تتعلّق بدور المعلّمين في التحوّل الرقميّ، فضلًا عن دورها في تعزيز تخضير التعليم، وفي تطوير المهارات الأساسيّة والكفايات الخاصّة بالمتعلّمين لتمكينهم من مواجهة تحديّات القرن الحادي والعشرين.