العودة

وزارة التربية في الأردن والاتحاد الأوروبي ويونسكو يطلقون نظام إدارة المعلومات التربوية

المبادرات الإقليمية في التعليم
2023 - 03 - 15
metamorworks/Shutterstock.com

في عام 2016، اعتمدت الحكومة الأردنية رسميًا نظام معلومات مفتوح المصدر لإدارة شؤون التعليم (OpenEMIS)، وهو عبارة عن منصة أساسية لجمع بيانات دقيقة ومتكاملة وكاملة ومصنفة في الوقت المناسب عن مختلف الجهات المعني بالتعليم (الطلاب والمعلمون والموظفون) والمرافق (المدارس والمديريات الميدانية والبنية التحتية). يقدم نظام المعلومات هذا تقارير تفيد صانعي القرار على جميع المستويات الإدارية من خلال إتاحة المعلومات لتقييم السياسات وتطويرها على مستويات الوزارة والمدارس والمديريات. يستخدم حاليًا نظام معلومات لإدارة شؤون التعليم من قبل أكثر من 2 مليون شخص ويغطي 7400 مدرسة حكومية في الأردن.

ضافر الاتحاد الأوروبي واليونسكو جهودهما، من خلال مساهمة قدرها مليون يورو، مع وزارة التربية الأردنية لدعم تنفيذ سياسات نظام معلومات لإدارة شؤون التعليم الذي أطلقته الوزارة في حزيران/يونيو الماضي.

وستنظر الشراكة في كيفية تحسين نظام معلومات لإدارة شؤون التعليم في الأردن، بغية تعزيز دقة وجودة البيانات واستخدامها، ولا سيما البيانات المتعلقة باللاجئين. ينسجم المشروع انسجامًا استراتيجيًا مع الأهداف الواردة في الخطة الاستراتيجية للتعليم للأعوام 2018-2025، إضافة لكونه يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ولا سيما الهدف الرابع منها.

ويدعم المشروع جهود وزارة التربية في رصد التزاماتها، بموجب الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية (2016-2025) ورؤية التحديث الاقتصادي (2023-2033)، وبيان الالتزام الوطني الصادر عن قمة الأمم المتحدة لتحويل التعليم في أيلول/سبتمبر 2022.

للمزيد من المعلومات:

أحدث المنشورات

القائمة الكاملة
اليونسكو

لمحة حول الندوة الإلكترونية رقم 4 الخاصّة بمرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة -تربية 21

نظم مكتب اليونسكو الإقليمي متعدّد القطاعات في بيروت سلسلة من الندوات عبر الإنترنت، كجزء من مشروع تربية 21 الخاصّ بمرجع ممارسات التعليم والتعلم الواعدة ، الذي يهدف إلى تحسين جودة التعليم في جميع أنحاء العالم العربي. غطت السلسلة، التي استمرت من أيلول/سبتمبر إلى كانون الأول/ديسمبر 2023، مجموعة من المواضيع المهمة، بما في ذلك جودة التعليم والتعلم (6 أيلول/سبتمبر)، وتعزيز معرفة اللغة العربية (7 أيلول/سبتمبر)، والتحول الرقمي للتعليم (24 تشرين الأول/أكتوبر)، والتعليم من أجل التنمية المستدامة/ تخضير التعليم (28 تشرين الثاني/نوفمبر) والتطوير المهني للمعلمين (12 كانون الأول/ديسمبر).
اليونسكو

Insights from Tarbiyah21 Repository webinar series

The UNESCO Multisectoral Regional Office in Beirut recently hosted a series of webinars, as part of the Tarbiyah21 Repository of Teaching and Learning Practices’ project, aimed at improving education quality across the Arab world. The series, which ran from September to December 2023, covered a range of critical topics, including Quality Teaching and Learning (6 September), Promoting Arabic Literacy (7 September), Digital Transformation of Education (24 October), Education for Sustainable Development/Greening Education (28 November) and Teacher Professional Development (12 December).
اليونسكو

Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights

UNESCO and the Teacher Task Force presented the highlights of the first global report on teachers on 8 November 2023 during UNESCO’s General Conference.
اليونسكو

UNESCO- Iraq's Ministry of Education transforming vocational education

UNESCO's Technical and Vocational Education and Training (TVET) programme, in collaboration with Iraq's Ministry of Education and supported generously by the EU, has played a pivotal role in enhancing vocational education and employability in the country. Focusing on five “Pilot” schools in Erbil, Mosul, Baghdad, Karbala, and Basra, the initiative aims to transform these institutions into Centers of Vocational Excellence.