العودة

قادة العالم يحشدون موارد للتعليم بقيمة 826 مليون دولار أمريكي في مؤتمر تمويل رفيع المستوى

التعليم للجميع
2023 - 02 - 20
Yuganov Konstantin/Shutterstock.com

أعلن قادة العالم عن مساهماتٍ تمويليةٍ بقيمة 826 مليون دولار أمريكي إلى صندوق «التعليم لا ينتظر» والتحديات العالمية من اجل دعم تعليم 222 مليون فتاة وفتى يعيشون في الازمات. وتم اعلان عن هذه التبرُّعات المهمة في مؤتمر التمويل الرفيع المستوى الخاص بصندوق «التعليم لا ينتظر» الذي عُقِدَ في 16-17 شباط/فبراير 2023 في جنيف، في سويسرا، وهي خطوة حيوية في سبيل تحقيق التعليم الجيد للجميع بحلول عام 2030 كما ورد في الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة.

أدت تراكم آثار النزاع وتغير المناخ وكوفيد-19 إلى حرمان 222 مليون طفل وطفلة في سن الدراسة حول العالم من إمكانية الانتفاع من التعليم. ومع ذلك، في ظل الأزمات، لا يزال الأطفال يعتبرون أنّ الالتحاق بالمدرسة والتعلم من أهم الأولويات.

تم تسليط الضوء على حالة العديد من البلدان التي تمر بأزمات، مثل تركيا وسوريا. ففي الآونة الأخيرة، تسببت الزلازل المدمرة في هذين البلدين بأضرار جسيمة، بما في ذلك المنازل والمدارس، ما حرم ملايين الأطفال من فرص التعلم. وإذا لم يحظ َهؤلاء الأطفال في البلدان التي تشهد أزمات كسوريا وتركيا وأفغانستان بفرص للانتفاع من التعليم، ستفوتهم فرصة بناء مستقبل أفضل لأنفسهم.

وفي ختام المؤتمر، قالت السيدة ياسمين شريف، المديرة التنفيذية لصندوق «التعليم لا ينتظر»، "اليوم نصنع التاريخ في جهودنا العالمية لضمان قدرة الأطفال المتضرّرين من النزاعات وتغيُّر المناخ والأزمات الأخرى على الوصول إلى فرص التعلُّم الجيّد. ويجب أن نكثّف استجابتنا العالمية لهذه الأزمات المتشابكة في أماكن مثل أفغانستان وسوريا وخارجها حتى لا نترك أي طفل خلف الركب. ولن نتوانى عن تعبئة تمويلاتٍ جديدةٍ ومبتكرةٍ متى أُتيحَت لنا الفرصة. حتى عندما نصل إلى هدفنا البالغ 1.5 مليار دولار أمريكي، لن نتوقف عند هذا الحد. فبفضل المساهمات السخية التي حصلنا عليها اليوم، سنتمكّن من الوصول إلى 10 ملايين من الأطفال المتضرّرين من الأزمات وتمكينهم من الحصول على تعليمٍ جيّد. هذا هو استثمارنا في الإنسانية. هذا هو وعدنا بإعمال حقوق الإنسان العالمية والمساواة والفرص لأولئك الذين تخلّفوا عن الركب في جميع أنحاء العالم ".

للمزيد من المعلومات:


أحدث المنشورات

القائمة الكاملة
اليونسكو

لمحة حول الندوة الإلكترونية رقم 4 الخاصّة بمرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة -تربية 21

نظم مكتب اليونسكو الإقليمي متعدّد القطاعات في بيروت سلسلة من الندوات عبر الإنترنت، كجزء من مشروع تربية 21 الخاصّ بمرجع ممارسات التعليم والتعلم الواعدة ، الذي يهدف إلى تحسين جودة التعليم في جميع أنحاء العالم العربي. غطت السلسلة، التي استمرت من أيلول/سبتمبر إلى كانون الأول/ديسمبر 2023، مجموعة من المواضيع المهمة، بما في ذلك جودة التعليم والتعلم (6 أيلول/سبتمبر)، وتعزيز معرفة اللغة العربية (7 أيلول/سبتمبر)، والتحول الرقمي للتعليم (24 تشرين الأول/أكتوبر)، والتعليم من أجل التنمية المستدامة/ تخضير التعليم (28 تشرين الثاني/نوفمبر) والتطوير المهني للمعلمين (12 كانون الأول/ديسمبر).
اليونسكو

Insights from Tarbiyah21 Repository webinar series

The UNESCO Multisectoral Regional Office in Beirut recently hosted a series of webinars, as part of the Tarbiyah21 Repository of Teaching and Learning Practices’ project, aimed at improving education quality across the Arab world. The series, which ran from September to December 2023, covered a range of critical topics, including Quality Teaching and Learning (6 September), Promoting Arabic Literacy (7 September), Digital Transformation of Education (24 October), Education for Sustainable Development/Greening Education (28 November) and Teacher Professional Development (12 December).
اليونسكو

Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights

UNESCO and the Teacher Task Force presented the highlights of the first global report on teachers on 8 November 2023 during UNESCO’s General Conference.
اليونسكو

UNESCO- Iraq's Ministry of Education transforming vocational education

UNESCO's Technical and Vocational Education and Training (TVET) programme, in collaboration with Iraq's Ministry of Education and supported generously by the EU, has played a pivotal role in enhancing vocational education and employability in the country. Focusing on five “Pilot” schools in Erbil, Mosul, Baghdad, Karbala, and Basra, the initiative aims to transform these institutions into Centers of Vocational Excellence.