العودة

لوحة متابعة أداء الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة لعام 2023 بشأن التقدّم المحرز نحو المعايير المرجعيّة الوطنية: النتائج الرئيسة

الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة
2023 - 02 - 21
ZouZou/Shutterstock.com

تظهر لوحة متابعة أداء الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة مدى سرعة تقدّم البلدان نحو تحقيق الهدف الرابع المتعلق بالتعليم الجيد استنادًا إلى معايير مرجعية وطنية. ويتم تحليل محتويات هذه اللوحة في تقرير سنوي يُنشَر في اليوم الدولي للتعليم. وقد أصبحت لوحة المتابعة لعام 2023 متاحة.

تمّ النظر في المؤشّرات السبعة التالية: التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، التسرّب المدرسي، نسبة استكمال التعليم، الفجوة بين الجنسين، إتقان التعلم، المعلمين المدربين ونفقات التعليم العام.

بفضل هذه العملية، يمكن للبلدان أن تضع أهدافًا خاصة بها تأخذ في الاعتبار ظروفها الفريدة، ووضعها الحالي، ووتيرة تقدّمها. وتزيد هذه العملية من شعور البلدان بالملكية والمسؤولية تجاه أهدافها، وتُخضِعها للمساءلة، كما تساعد في مواءمة جداول أعمال التعليم الوطنيّة والإقليميّة والعالميّة، وتحسّن عمليّات التخطيط الوطنيّة، وتحدّد الفجوات القائمة في البيانات، وتشجّع الحوار بين الأقران وتبادل الممارسات الفضلى.

وبشكل عام، تلخص اللوحة المتابعة الوضع الحالي للتقدم المحرز في تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة.

للمزيد من المعلومات:

أحدث المنشورات

القائمة الكاملة
اليونسكو

لمحة حول الندوة الإلكترونية رقم 4 الخاصّة بمرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة -تربية 21

نظم مكتب اليونسكو الإقليمي متعدّد القطاعات في بيروت سلسلة من الندوات عبر الإنترنت، كجزء من مشروع تربية 21 الخاصّ بمرجع ممارسات التعليم والتعلم الواعدة ، الذي يهدف إلى تحسين جودة التعليم في جميع أنحاء العالم العربي. غطت السلسلة، التي استمرت من أيلول/سبتمبر إلى كانون الأول/ديسمبر 2023، مجموعة من المواضيع المهمة، بما في ذلك جودة التعليم والتعلم (6 أيلول/سبتمبر)، وتعزيز معرفة اللغة العربية (7 أيلول/سبتمبر)، والتحول الرقمي للتعليم (24 تشرين الأول/أكتوبر)، والتعليم من أجل التنمية المستدامة/ تخضير التعليم (28 تشرين الثاني/نوفمبر) والتطوير المهني للمعلمين (12 كانون الأول/ديسمبر).
اليونسكو

Insights from Tarbiyah21 Repository webinar series

The UNESCO Multisectoral Regional Office in Beirut recently hosted a series of webinars, as part of the Tarbiyah21 Repository of Teaching and Learning Practices’ project, aimed at improving education quality across the Arab world. The series, which ran from September to December 2023, covered a range of critical topics, including Quality Teaching and Learning (6 September), Promoting Arabic Literacy (7 September), Digital Transformation of Education (24 October), Education for Sustainable Development/Greening Education (28 November) and Teacher Professional Development (12 December).
اليونسكو

Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights

UNESCO and the Teacher Task Force presented the highlights of the first global report on teachers on 8 November 2023 during UNESCO’s General Conference.
اليونسكو

UNESCO- Iraq's Ministry of Education transforming vocational education

UNESCO's Technical and Vocational Education and Training (TVET) programme, in collaboration with Iraq's Ministry of Education and supported generously by the EU, has played a pivotal role in enhancing vocational education and employability in the country. Focusing on five “Pilot” schools in Erbil, Mosul, Baghdad, Karbala, and Basra, the initiative aims to transform these institutions into Centers of Vocational Excellence.