Lysenko Andrii/Shutterstock.com

حضر الندوة ممثّلون من معهد اليونسكو للتعلّم مدى الحياة، ومكتب التربية العربيّ لدول الخليج، ومركز اليونسكو الإقليميّ للجودة والتميّز في التعليم، والعديد من الجامعات والمنظّمات والمؤسّسات المعنية بتعليم الكبار في المنطقة العربيّة.

ناقش الحضور الاستراتيجيّات والآليّات اللازمة للنهوض ببرامج محو أميّة الكبار والتعلّم مدى الحياة في البلدان العربيّة. كما بحث في كيفيّة الاستفادة من تعليم الكبار لمواجهة التحديّات الحاليّة مثل تغيّر المناخ، والأزمات الصحيّة والاقتصاديّة، والتحوّلات التكنولوجيّة والتغيّر السكانيّ. كان الهدف هو التوصل إلى فهم أفضل للسياسات والتدابير والبرامج التي يمكن تنفيذها لتعزيز تعلّم الكبار وتعليمهم.

ومن التوصيات التي خلصت إليها الندوة:

• تطوير مفهوم محو الأمية في الدول العربية للاستجابة لمتطلبات تعلّم الكبار وتعليمهم

• وضع خطط تعليمية مبنية على إطار عمل مراكش في الدول العربية

• عقد مؤتمر رفيع المستوى لوضع سياسات عربية مشتركة بناءً على إطار عمل مراكش

• العمل على مواكبة تطور المعرفة والتكنولوجيا

• صياغة عقد اجتماعي عربي جديد للتربية والتعليم، يشمل بين مكوناته تعلّم الكبار وتعليميهم

• تطوير نظم لتقييم محو الأمية وتعلّم الكبار وتعليمهم مع الاستفادة من النماذج العلمية المتاحة

للمزيد من المعلومات: الألكسو تنفذ الندوة الإقليمية التشاورية حول محو الأمية وتحويل تعلّم الكبار وتعليمهم بالدول العربية