العودة

المقررة الخاصة للأمم المتحدة المعنية بالحقّ في التعليم تزور اليونسكو، ويُتَوَقَّع أن تقدم تقريرًا كاملاً في حزيران-يونيو 2023

اليونسكو
2023 - 02 - 01
thomas koch/Shutterstock.com

زارت فريدة شهيد، المقررة الخاصة للأمم المتحدة المعنية بالحقّ في التعليم، مقر اليونسكو في باريس من 16 إلى 20 كانون الثاني/يناير 2023. واجتمعت المقررة بمسؤولين وخبراء من مختلف قطاعات ومعاهد اليونسكو لمناقشة الحق في التعليم والمسائل المرتبطة بتحقيق هذا الحق وإعماله. كما تم التطرق إلى مجالات التعاون المحتملة وأوجه التآزر الممكن تحقيقها بين المقررة واليونسكو.

وقامت المقررة في ختام زيارتها الرسمية بتصريح شددت فيه على الحاجة إلى التزامٍ ماليٍّ وسياسيٍّ قويٍّ من الدول لضمان الحق في التعليم للجميع. فأكّدت أنّ "الحق في التعليم للجميع سيظلّ وعدًا فارغًا إذا لم تُتاح الموارد الماليّة الكافية لليونسكو، الوكالة الدوليّة الرائدة في مجال التعليم، وكذلك إذا لم تتوفر الموارد المالية اللازمة في الميزانيات الوطنيّة".

وأثنت المقررة على جهود اليونسكو وعملها على استهلال مناقشات تشتد الحاجة إليها بشأن التحولات في مجال التعليم للتعلم من الماضي ومعالجة واقع الحاضر. كما عرضت المقررة ملاحظاتها الأولية مسلطة الضوء على المسائل الرئيسية التي ينبغي معالجتها، ومشيرة إلى أنّ "الحق في التعليم هو حق للتعلم مدى الحياة. ولا ينبغي أن يقتصر عملنا على مسألة توفير التعليم والانتفاع به، بل ينبغي أن نضمن جودة التعليم، وجدوى محتويات التعلم، وتعزيز المواطنة العالمية، وتهيئة مساحات للحوار المفتوح، وتعزيز احترام التنوع والشمول وحقوق الإنسان".

وأعلنت المقررة أنّها ستقدّم تقريرًا كاملاً إلى المجلس حقوق الإنسان في تموز/يوليو 2023.

أحدث المنشورات

القائمة الكاملة
اليونسكو

الاجتماع التشاوريّ الإقليميّ للمنطقة العربيّة: تشكيل مستقبل التعليم استعدادًا للاجتماع العالميّ للتعليم 2024

استضاف مكتب اليونسكو الإقليميّ المتعدّد القطاعات للدول العربيّة في بيروت اجتماعًا تشاوريًّا إقليميًّا محوريًّا للمنطقة العربيّة في الفترة الممتدة من 3 إلى 4 سبتمبر/أيلول 2024، وذلك في إطار التحضيرات للاجتماع العالميّ للتعليم (GEM) في فورتاليزا، البرازيل. هدف هذا الاجتماع، الذي تمّ بالتعاون مع مكاتب اليونسكو في القاهرة والدوحة والرباط والأمانة العامّة المشتركة بين الوكالات، إلى تنسيق المدخلات الإقليميّة لوثيقة النتائج النهائيّة للاجتماع العالميّ للتعليم، بما يضمن تمثيل صوت المنطقة العربيّة بشكلٍ بارزٍ.
اليونسكو

الاحتفال باليوم العالميّ للمعلّمين واليوم الدوليّ للفتاة

بينما تحتفل اليونسكو باليوم العالميّ للمعلمين في 5 أكتوبر/تشرين الأوّل واليوم الدوليّ للفتاة في 11 أكتوبر/تشرين الأول، يتمّ تسليط الضوء على كلّ من المعلمين والفتيات كمحورٍ أساسيٍّ لدفع الأهداف التي تم تحديدها خلال المشاورات التي قامت بها الدول العربيّة تحضيرًا للاجتماع العالمي للتعليم. تتماشى الشعارات " تقدير أصوات المعلمين: نحو عقد اجتماعيّ جديد للتعليم" و"رؤية الفتيات للمستقبل" بشكلٍ مباشرٍ مع أولويّات المشاورات العربيّة التي تهدف إلى زيادة الوصول إلى التعليم الجيّد وتعزيز المساواة بين الجنسين.
اليونسكو

تقرير الرصد العالمي للتعليم: القيادة من أجل التعلم

يركّز تقرير الرصد العالمي للتعليم (GEM) لعام 2024/2025، الذي صدر في اجتماع التعليم العالمي في فورتاليزا، البرازيل في 31 أكتوبر/تشرين الأول 2024، على الدور الحاسم للقيادة في تحقيق تعليم ذي جودة عالية. يسلط التقرير الضوء على أهميّة القادة على جميع المستويات – سواء داخل المدارس أو خارجها – ويستعرض كيف تؤثر القيادة على مخرجات التعلم وكيف يختلف هذا التأثير عبر الدول والسياقات المختلفة.
اليونسكو

Leadership in Education: Lead for Learning

The 2024/5 Global Education Monitoring (GEM) Report, released at the Global Education Meeting in Fortaleza, Brazil on 31 October 2024, focuses on the critical role of leadership in achieving quality education. Highlighting the importance of leaders at all levels—both inside and outside of schools—the report explores how leadership influences learning outcomes and how this impact varies across countries and contexts.