العودة
دليل المدرب في التدريس باستخدام استراتيجية الصف المقلوب
المعلّمون والمعلمات
2017 - 05 - 08
هذا الدليل يمكنك الاسترشاد به عند التدريب/التدريس باستخدام استارتيجية الصف المقلوب وستجد فيه من الأنشطة والتطبيقات ما يعينك على أداء عملك بصورة جيدة إذ إن التدريس باستخدام استارتيجية الصف المقلوب له طبيعته الخاصة واجراءاته المحددة التي ينبغي مراعاتها حتى تتحقق نواتج التعلم المستهدفة.
هذا الدليل يمكنك الاسترشاد به عند التدريب/التدريس باستخدام استارتيجية الصف المقلوب وستجد فيه من الأنشطة والتطبيقات ما يعينك على أداء عملك بصورة جيدة إذ إن التدريس باستخدام استارتيجية الصف المقلوب له طبيعته الخاصة واجراءاته المحددة التي ينبغي مراعاتها حتى تتحقق نواتج التعلم المستهدفة. وفي هذا الدليل ستجد أنشطة تعليمية تمثل نموذج تطبيقي يمكنك من خلاله توجيه المشاركين للدارسة والتعلم وفقا لاستارتيجية الصف المقلوب؛ حيث يتعين عليهم قارءة الموضوعات الدارسية أولا في المنزل والاطلاع على الشروحات والتوضيحات الخاصة بها (الفيديوهات التعليمية) والمتاحة على الصفحة الإلكترونية المعدة لهذا الغرض، ومن ثم يأتون الى قاعات الدروس وهم اكثر استعدادًا للمشاركة بفاعلية في الأنشطة التعليمية والمناقشات المرتبطة بها والاستجابة عن أسئلة قدارت التفكير العليا المتعلقة بالمهاارت التدريسية المستهدفة وذلك حتى يتحقق الهدف المرجو من التدريس باستخدام استراتيجية الصف المقلوب (تنمية مهارات التدريس وتوكيد الذات المهنية لدى المشاركين). ويشتمل الدليل على الأهداف المرجوة من تعلم كل فصل من الفصول التعليمية الثلاثة التي يتكون منها الدليل كما يشتمل على بيان بالموضوعات التي يتضمنها كل فصل وعدد المدربات اللازم لتدريس كل منها.
أحدث المنشورات
القائمة الكاملةاليونسكو
لمحة حول الندوة الإلكترونية رقم 4 الخاصّة بمرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة -تربية 21
نظم مكتب اليونسكو الإقليمي متعدّد القطاعات في بيروت سلسلة من الندوات عبر الإنترنت، كجزء من مشروع تربية 21 الخاصّ بمرجع ممارسات التعليم والتعلم الواعدة ، الذي يهدف إلى تحسين جودة التعليم في جميع أنحاء العالم العربي. غطت السلسلة، التي استمرت من أيلول/سبتمبر إلى كانون الأول/ديسمبر 2023، مجموعة من المواضيع المهمة، بما في ذلك جودة التعليم والتعلم (6 أيلول/سبتمبر)، وتعزيز معرفة اللغة العربية (7 أيلول/سبتمبر)، والتحول الرقمي للتعليم (24 تشرين الأول/أكتوبر)، والتعليم من أجل التنمية المستدامة/ تخضير التعليم (28 تشرين الثاني/نوفمبر) والتطوير المهني للمعلمين (12 كانون الأول/ديسمبر).
اليونسكو
Insights from Tarbiyah21 Repository webinar series
The UNESCO Multisectoral Regional Office in Beirut recently hosted a series of webinars, as part of the Tarbiyah21 Repository of Teaching and Learning Practices’ project, aimed at improving education quality across the Arab world. The series, which ran from September to December 2023, covered a range of critical topics, including Quality Teaching and Learning (6 September), Promoting Arabic Literacy (7 September), Digital Transformation of Education (24 October), Education for Sustainable Development/Greening Education (28 November) and Teacher Professional Development (12 December).
اليونسكو
Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights
UNESCO and the Teacher Task Force presented the highlights of the first global report on teachers on 8 November 2023 during UNESCO’s General Conference.
اليونسكو
UNESCO- Iraq's Ministry of Education transforming vocational education
UNESCO's Technical and Vocational Education and Training (TVET) programme, in collaboration with Iraq's Ministry of Education and supported generously by the EU, has played a pivotal role in enhancing vocational education and employability in the country. Focusing on five “Pilot” schools in Erbil, Mosul, Baghdad, Karbala, and Basra, the initiative aims to transform these institutions into Centers of Vocational Excellence.