العودة
دليل المعلّم إلى كتاب اللغة العربية للمستوى الأول من المرحلة التأسيسيّة - تعليم الكبار
المعلّمون والمعلمات
2014 - 07 - 08
هذا هو دليل المعلم إلى كتاب اللغة العربية للمستوى الأول من المرحلة الـتأسيسيّة لتعليم الكبار بشقيه (المفاهيم والمهارات اللغوية) والذذي أعدّ ليرشد المعلمين والمعلمات إلى استراتيجيات تنفيذ دروس الكتاب بصورة إجرائية مبسطة مع الإيمان بأن المعلّم هو سيد الموقف وهو الذذي يضفي على الحصة الدرسيّة من إبداعاته ولمساته التطويريّة من خلال تفعيل دور المتعلم في الموقف الصفيّ وهذا ما تسعى إليه وزارة التربية والتعليم إذ تطمح إلى أن يصبح المعلّم مرشدًا للطالب ومساعدًا للتعلّم وليس ملقّنًا.
يأتي هذا الدليل في قسمين، القسم الأول النظري بما يحتويه من تعريف بمحتويات الكتاب والاستراتيجيات التربويّة اللازمة لتدريس الكتاب وكذلك المفاهيم والمصطلحات التربويّة التي لها صلة وثيقة بمفردات المنهج. والقسم الثاني هو الإطار التطبيقي العملي بما يحتويه من استراتيجيات وطرائق تدريس مقترحة لتنفيذ الدروس. ويبقى التأكيد على أنّ ما جاء في هذا الدليل من موجهات وإرسادات ما هي إلا معينات واجتهادات نتمنى على المعلمين الإفادة منها وتطويرها في أثناء تناول مفردات المنهج.
أحدث المنشورات
القائمة الكاملةاليونسكو
لمحة حول الندوة الإلكترونية رقم 4 الخاصّة بمرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة -تربية 21
نظم مكتب اليونسكو الإقليمي متعدّد القطاعات في بيروت سلسلة من الندوات عبر الإنترنت، كجزء من مشروع تربية 21 الخاصّ بمرجع ممارسات التعليم والتعلم الواعدة ، الذي يهدف إلى تحسين جودة التعليم في جميع أنحاء العالم العربي. غطت السلسلة، التي استمرت من أيلول/سبتمبر إلى كانون الأول/ديسمبر 2023، مجموعة من المواضيع المهمة، بما في ذلك جودة التعليم والتعلم (6 أيلول/سبتمبر)، وتعزيز معرفة اللغة العربية (7 أيلول/سبتمبر)، والتحول الرقمي للتعليم (24 تشرين الأول/أكتوبر)، والتعليم من أجل التنمية المستدامة/ تخضير التعليم (28 تشرين الثاني/نوفمبر) والتطوير المهني للمعلمين (12 كانون الأول/ديسمبر).
اليونسكو
Insights from Tarbiyah21 Repository webinar series
The UNESCO Multisectoral Regional Office in Beirut recently hosted a series of webinars, as part of the Tarbiyah21 Repository of Teaching and Learning Practices’ project, aimed at improving education quality across the Arab world. The series, which ran from September to December 2023, covered a range of critical topics, including Quality Teaching and Learning (6 September), Promoting Arabic Literacy (7 September), Digital Transformation of Education (24 October), Education for Sustainable Development/Greening Education (28 November) and Teacher Professional Development (12 December).
اليونسكو
Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights
UNESCO and the Teacher Task Force presented the highlights of the first global report on teachers on 8 November 2023 during UNESCO’s General Conference.
اليونسكو
UNESCO- Iraq's Ministry of Education transforming vocational education
UNESCO's Technical and Vocational Education and Training (TVET) programme, in collaboration with Iraq's Ministry of Education and supported generously by the EU, has played a pivotal role in enhancing vocational education and employability in the country. Focusing on five “Pilot” schools in Erbil, Mosul, Baghdad, Karbala, and Basra, the initiative aims to transform these institutions into Centers of Vocational Excellence.