العودة

مهارات التفكير الإبتكاري، كيف تكون مبدعاً ؟

المعلّمون والمعلمات
1997 - 01 - 15
يدعو الكاتب المتعلمين لتنمية مهارات التفكير الابتكارى ولأن يكون مبدعين ومبتكرين ومميزين بين الناس.
الإبتكار هو الشئ الذي يكمن وراء السكون ، ففي ذلك الهدوء الذي يسود العزلة يأتي من هناك صوت الإبداع. والإبتكار لا يجد دائماً أذرعاً مفتوحة لإستقباله، ولكنه يحتاج إلى مهارة في إدارة الصراع مع القديم. وإذا كانت الطرق والوسائل القديمة تؤدي إلى مشكلات ومواقف معقدة فإن الطرق والوسائل الجديدة في هذه الحالة تكون هي المخرج المنقذ. الكثيرون من الناس يخفون قدراتهم الإبداعية لإصرارهم على الخوف من المجهول ويتمسكون بالحاضر ، وينسون أن الحاضر مهما يكن مناسبا فهناك شئ أفضل ينتظرهم ، وهو المستقبل.يدعو الكاتب المتعلمين لتنمية مهارات التفكير الابتكارى ولأن يكون مبدعين ومبتكرين ومميزين بين الناس. فهو يريد أن يستخرج مهاراتهم الابتكارية الكامنة فيهم، فهناك الكثيرون من الناس يخفون قدراتهم الإبداعية لإصرارهم على الخوف من المجهول ويستسلمون لواقعهم، وينسون أن الواقع مهما يكن مناسباً فهناك شيء أفضل ينتظرهم، وهو المستقبل.. هناك الكثيرون ممن بداخلهم طاقات إبداعية عظيمة ولكنهم لا يدركونها، وهناك القليل جداً من هؤلاء من يستخرج هذه الطاقات ويحاول استغلالها، فالمبدعون هم فئة من الناس تشعر بمزيد من الحرية والتخلص من القيود، يعانون صراعاً ذهنياً أثناء عملياتهم الابتكارية، فالإبداع وليد الصراع .. وإذا أردت أن تتأكد من ذلك فانظر إلى سجل حياتك وسوف ترى أن أعظم لحظات الصراع هى أكثر الأوقات إبداعاً.

أحدث المنشورات

القائمة الكاملة
اليونسكو

لمحة حول الندوة الإلكترونية رقم 4 الخاصّة بمرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة -تربية 21

نظم مكتب اليونسكو الإقليمي متعدّد القطاعات في بيروت سلسلة من الندوات عبر الإنترنت، كجزء من مشروع تربية 21 الخاصّ بمرجع ممارسات التعليم والتعلم الواعدة ، الذي يهدف إلى تحسين جودة التعليم في جميع أنحاء العالم العربي. غطت السلسلة، التي استمرت من أيلول/سبتمبر إلى كانون الأول/ديسمبر 2023، مجموعة من المواضيع المهمة، بما في ذلك جودة التعليم والتعلم (6 أيلول/سبتمبر)، وتعزيز معرفة اللغة العربية (7 أيلول/سبتمبر)، والتحول الرقمي للتعليم (24 تشرين الأول/أكتوبر)، والتعليم من أجل التنمية المستدامة/ تخضير التعليم (28 تشرين الثاني/نوفمبر) والتطوير المهني للمعلمين (12 كانون الأول/ديسمبر).
اليونسكو

Insights from Tarbiyah21 Repository webinar series

The UNESCO Multisectoral Regional Office in Beirut recently hosted a series of webinars, as part of the Tarbiyah21 Repository of Teaching and Learning Practices’ project, aimed at improving education quality across the Arab world. The series, which ran from September to December 2023, covered a range of critical topics, including Quality Teaching and Learning (6 September), Promoting Arabic Literacy (7 September), Digital Transformation of Education (24 October), Education for Sustainable Development/Greening Education (28 November) and Teacher Professional Development (12 December).
اليونسكو

Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights

UNESCO and the Teacher Task Force presented the highlights of the first global report on teachers on 8 November 2023 during UNESCO’s General Conference.
اليونسكو

UNESCO- Iraq's Ministry of Education transforming vocational education

UNESCO's Technical and Vocational Education and Training (TVET) programme, in collaboration with Iraq's Ministry of Education and supported generously by the EU, has played a pivotal role in enhancing vocational education and employability in the country. Focusing on five “Pilot” schools in Erbil, Mosul, Baghdad, Karbala, and Basra, the initiative aims to transform these institutions into Centers of Vocational Excellence.