العودة
مصر تكيّف وتعتمد منهاج "جلوبالا" العالمي لتعلٌّم الكبار وتعليمهم
اليونسكو
2023 - 01 - 20
إنّ تعلم الكبار وتعليمهم جزءٌ لا يتجزأ من التعلم مدى الحياة الذي يُعترَف به وبدوره على نطاق واسع في معالجة التحديّات التي تواجه الأفراد والمجتمعات في العالم. ومع ذلك، تقف عقبة رئيسة أمام إحراز تقدّم كبير في التعلم مدى الحياة وهي نقص المعلمين المحترفين للكبار.
وبهدف معالجة هذا النقص وضمان التطوير المهني لمعلمي الكبار وتحسين جدوى وجودة التعليم، ضافرت مصر جهودها مع مكتب اليونسكو في القاهرة، ومعهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة وDVV International لإطلاق منهاج "جلوبالا" العالمي في البلاد.
ومنهاج "جلوبالا" العالمي هو إطار نشره معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة وDVV International والمعهد الألماني لتعليم الكبار في عام 2021، وهو إطار مرجعي لتأهيل معلمي الكبار حول العالم. يحسّن هذا المنهاج معايير برامج تعلم الكبار وتعليمهم ويساعد البلدان على تحقيق أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة. ويعتمد على الخبرات والتجارب الموجودة ويمكن تطبيقه على نطاق عالمي وعبر وطني.
وشرح الدكتور يحيى ناصف، رئيس هيئة تعليم الكبار بمصر، أنّ "منهاج جلوبالا هو أداة أساسية ينبغي تنفيذه في مصر لتدريب معلمي الكبار. ولينجح التنفيذ، نحتاج إلى تكييف المنهاج ليصبح مراعيًا للسياق في مصر وليغتني بالمعارف والثقافة والممارسات المصرية".
وبناء على ذلك، نظّم مكتب اليونسكو بالقاهرة وDVV International ومعهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة ورشة عمل في 7 و9 كانون الأول/ديسمبر 2022 لرسم خارطة طريق لتكييف منهاج جلوبالا مع السياق المصري وتنفيذه في مصر. وجمعت ورشة العمل ممثلين عن منظمات المجتمع المدني وكبار المسؤولين الحكوميين، بما في ذلك وزارة التضامن الاجتماعي والهيئة الوطنية لتعليم الكبار ومؤسسات تدريب المعلمين وكذلك مؤسسات التعليم العالي المصرية ومراكز البحوث والجمعيات المهنية.
ساهم هذا التدريب في تمهيد الطريق إلى المرحلة المقبلة من عملية التكييف التي ستُواصَل في 2023.
للمزيد من المعلومات:
- منهاج جلوبالا العالمي: unesdoc.unesco.org
- Curriculum globALE, a competency framework for the training of adult educators
- unesco.org
أحدث المنشورات
القائمة الكاملةاليونسكو
التعليم من أجل المواطنة العالميّة في العصر الرقمي: إرشادات للمعلمين
في عصرٍ يتميّز بالتحوّل الرقمّي السريع، وسّع الإنترنت من الوصول إلى المعلومات وخلق مسارات جديدة للتعبير والإسهام الإيجابي في المجتمع. ومع ذلك، فقد أدّى أيضًا إلى تفاقم انتشار المعلومات المضلّلة وخطاب الكراهيّة والعنف عبر الإنترنت. في الربع الأوّل من عام 2021 وحده، أبلغت منصّات مثل يوتيوب وفيسبوك عن ملايين الانتهاكات المتعلقة بخطاب الكراهية.
اليونسكو
المملكة العربية السعودية تستضيف المؤتمر الدولي السادس للمدن التعلمية
سيُعقد المؤتمر الدولي السادس للمدن التعلمية (ICLC 6) في مدينة الجبيل الصناعية، المملكة العربية السعودية، خلال الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر/كانون الأول 2024، تحت شعار "مدن التعلم في طليعة العمل المناخي". وسيتم تنظيم هذا الحدث بالشراكة مع معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة، وبالتعاون مع المدينة المضيفة، حيث سيجمع ممثلين من مدن التعلم التابعة لليونسكو وأصحاب المصلحة المتنوعين لمناقشة استراتيجيات توظيف التعلم مدى الحياة لتعزيز العمل المناخي.
اليونسكو
جهود اليونسكو الإقليميّة: تعزيز العمل المناخيّ للشباب، والصحة النفسية، والاستجابة الطارئة للتعليم
في إطار الأنشطة التي تسبق مؤتمر الأطراف التاسع والعشرين (COP 29)، الذي سيعقد في أذربيجان في نوفمبر من هذا العام، قاد مكتب اليونسكو الإقليمي في القاهرة، بالتعاون مع برنامج العلوم الاجتماعية والإنسانية، دعم مؤتمر الشباب المحلي للتغير المناخي (LCOY) في مصر، المنظّم في 26 أكتوبر/تشرين الأوّل 2024 تحت مظلة YOUNGO، وهي الهيئة الرسمية للشباب التابعة لاتفاقية الأمم المتحدة الإطارية بشأن تغيّر المناخ .(UNFCCC)
اليونسكو
الاجتماع العالميّ للتعليم لعام 2024: دعوة إلى العمل لتسريع التقدم في التعليم حتى 2030
انعقد الاجتماع العالميّ للتعليم لعام 2024 (GEM) في فورتاليزا، البرازيل، خلال الفترة من 31 أكتوبر/تشرين الأول إلى 1 نوفمبر/تشرين الثاني 2024، وجمع ممثلين رفيعي المستوى، بمن فيهم وزراء ونواب، بالإضافة إلى أصحاب المصلحة من جميع أنحاء العالم، ممّا يؤكّد التزام اليونسكو بتحويل قطاع التعليم. شكّل الاجتماع منصة لاستعراض التقدّم المحرز نحو تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG 4)، مع إبراز الإجراءات التحويليّة التي ساهمت في تسريع الإنجازات، مع تركيز قوّي على الشمولية والانصاف.