العودة

ﻣﺪارس ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ - إدﻣﺎج اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ

المبادرات الإقليمية في التعليم
2001 - 01 - 01
تهدف هذه الخطوط الإرشادية تعريف العاملين بهيئة إنقاذ الطفولة، المملكة المتحدة UK Children the Save وأولياء الأمور الذين يحاولون تطوير ممارسات التعليم الإدماجي وبصفة خاصة إدماج الأطفال المعوقين في العملية التعليمة
تهدف هذه الخطوط الإرشادية تعريف العاملين بهيئة إنقاذ الطفولة، المملكة المتحدة UK Children the Save وأولياء الأمور الذين يحاولون تطوير ممارسات التعليم الإدماجي وبصفة خاصة إدماج الأطفال المعوقين في العملية التعليمة . كما تستهدف هذه الخطوط الإرشادية أيضا العاملين وأولياء أمور الذين يعملون في مجال الإعاقة والتأهيل المرتكز على المجتمع وتلك القطاعات التي تقوم بالربط ببرامج التعليم أو إلى الذين قد يتم دعوتهم للمساهمة في عملية التعليم الإدماجي .فمن الهام التأكيد على أن كثيرًا ما تحتاج هذه المهمة إلى مجهود يتسم بالتحدي سواء للمدارس والمعلمين الذين يحتاجون هم في حد ذواتهم إلى تحدي افتراضاتهم الشخصية وبناء قدراتهم وتنمية مهارات جديدة حتى يمكن ضم جميع الطلاب في المجتمع المحلي . تم تقسيم الخطوط الإرشادية إلى ستة أبواب مع اشتمال الملحقات على بعض النصائح العملية والأدوات. 

أحدث المنشورات

القائمة الكاملة
اليونسكو

لمحة حول الندوة الإلكترونية رقم 4 الخاصّة بمرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة -تربية 21

نظم مكتب اليونسكو الإقليمي متعدّد القطاعات في بيروت سلسلة من الندوات عبر الإنترنت، كجزء من مشروع تربية 21 الخاصّ بمرجع ممارسات التعليم والتعلم الواعدة ، الذي يهدف إلى تحسين جودة التعليم في جميع أنحاء العالم العربي. غطت السلسلة، التي استمرت من أيلول/سبتمبر إلى كانون الأول/ديسمبر 2023، مجموعة من المواضيع المهمة، بما في ذلك جودة التعليم والتعلم (6 أيلول/سبتمبر)، وتعزيز معرفة اللغة العربية (7 أيلول/سبتمبر)، والتحول الرقمي للتعليم (24 تشرين الأول/أكتوبر)، والتعليم من أجل التنمية المستدامة/ تخضير التعليم (28 تشرين الثاني/نوفمبر) والتطوير المهني للمعلمين (12 كانون الأول/ديسمبر).
اليونسكو

Insights from Tarbiyah21 Repository webinar series

The UNESCO Multisectoral Regional Office in Beirut recently hosted a series of webinars, as part of the Tarbiyah21 Repository of Teaching and Learning Practices’ project, aimed at improving education quality across the Arab world. The series, which ran from September to December 2023, covered a range of critical topics, including Quality Teaching and Learning (6 September), Promoting Arabic Literacy (7 September), Digital Transformation of Education (24 October), Education for Sustainable Development/Greening Education (28 November) and Teacher Professional Development (12 December).
اليونسكو

Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights

UNESCO and the Teacher Task Force presented the highlights of the first global report on teachers on 8 November 2023 during UNESCO’s General Conference.
اليونسكو

UNESCO- Iraq's Ministry of Education transforming vocational education

UNESCO's Technical and Vocational Education and Training (TVET) programme, in collaboration with Iraq's Ministry of Education and supported generously by the EU, has played a pivotal role in enhancing vocational education and employability in the country. Focusing on five “Pilot” schools in Erbil, Mosul, Baghdad, Karbala, and Basra, the initiative aims to transform these institutions into Centers of Vocational Excellence.