العودة
تحويل التعليم والتدريب التقني والمهني من أجل عمليات انتقالية ناجحة وعادلة: استراتيجية اليونسكو 2022-2029
المنشورات
2022 - 12 - 16

يزود التعليم والتدريب التقني والمهني المتعلمين بمهارات مهنية وحياتية، ويطلق العنان لإمكانات الشباب والكبار ويمكنهم من بناء مستقبل مشرق. ومع ذلك، لا يزال عدد الشباب غير العاملين أو غير الملتحقين ببرامج التعليم أو التدريب مرتفعًا للغاية ويُقَدَّر بـ 267 مليون شاب/ة.
تدعو استراتيجية اليونسكو 2022-2029 إلى إحداث تحوّل جذريّ في التعليم والتدريب التقني والمهني مع مراعاة الأولويّات الحالية والمستقبلية للأفراد والاقتصادات والمجتمعات لبناء مسارات تعلّم مرنة مدى الحياة.
تمّ تطوير هذه الاستراتيجية لتزويد الشباب بالمهارات التقنيّة والمهنيّة اللازمة لبناء مجتمعات شاملة يعمّ فيها السلام، ودعم إتاحة فرص العمل المنتِج واللائق وتعزيز الانتقال إلى اقتصادات ومجتمعات رقمية أكثر شمولاً.
لقراءة المنشور كاملاً: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000383360
أحدث المنشورات
القائمة الكاملةاليونسكو
Happy to teach: Strengthening supportive school communities - recap of UNESCO's Happy Schools webinar
In a world where education and happiness are often seen as competing priorities, UNESCO is making a compelling case for their harmonious coexistence. Through its Happy Schools Framework, UNESCO emphasizes the importance of cultivating positive school environments that enhance not only academic achievement but also the well-being of students and teachers. This groundbreaking initiative took center stage in the third installment of UNESCO's Happy Schools webinar series, which was held on 4 October 2023.
اليونسكو
An ed-tech tragedy? Educational technologies and school closures in the time of COVID-19
The rapid and unprecedented shift to educational technologies during the COVID-19 pandemic transformed the way students accessed formal learning, relying heavily on internet-connected digital devices, televisions, and radios. However, "An Ed-Tech Tragedy?" takes a critical look at this transition and its adverse consequences.
اليونسكو
Working Group Outcome Report: UNESCO launches data for learning report with the Broadband Commission
UNESCO launched the final report of the Working Group on Data for Learning at the Annual Meeting of the Broadband Commission in New York on 16 September 2023. Entitled "The Transformative Potential of Data for Learning", this report is the culmination of about 2 years of discussion and presents pivotal insights into the prevailing global education data landscape while proposing strategic recommendations for collaborative efforts within the international community. The primary aim is to address and mitigate the digital data divide that exists in the realm of education.
اليونسكو
UNESCO: 250 million children now out of school
New figures released by the UN Education, Science, and Cultural Organization (UNESCO) in mid-September, reveal an increase in the number of children not receiving any formal education, reaching a total of 250 million.