تشدّد اليونسكو على ضرورة إعداد نهج شامل لتغيّر المناخ في المناهج الدراسيّة لمعالجة أزمة المناخ. في سياق توصيات قمّة تحويل التعليم والهدف 13 من أهداف التنمية المستدامة، قامت اليونسكو بتنظيم مجموعة من الفعاليات التثقيفيّة خلال مؤتمر الأمم المتحدة المعني بتغيّر المناخ (COP27) الذي عقد في شرم الشيخ، مصر من 6 إلى 19 تشرين الثاني/نوفمبر 2022.

نظّمت اليونسكو بالاشتراك مع منظّمة Earth Day جلسة بعنوان "الشباب والمعلمون للعمل المناخي العالمي: المشاركة والتعاون وتنفيذ شراكة التعليم من أجل التخضير" لضمان مشاركة الشباب والمعلمين في التثقيف في مجال تغيّر المناخ.

نشرت اليونسكو أيضًا تقريرًا عالميًّا بعنوان Youth demands for quality climate change education "مطالب الشباب لتأمين التعليم الجيّد الخاصّ بتغيّر المناخ" يتضمن نتائج دراسة استقصائية أجرتها اليونسكو مع الشباب ويؤكد الدور الهام الذي يؤديه التعليم في مكافحة تغيّر المناخ. كما يسلط التقرير الضوء على أنّ أكثر من 70 في المائة من الشباب الذين شاركوا في الدراسة أفادوا أنهم لا يستطيعون أن يشرحوا ما هو تغير المناخ أو لا يعرفون إلا الخطوط العريضة المتعلقة به أو لا يعرفون شيئًا عنه، ما يضع علامات استفهام بشأن جودة التعليم التي يتلقاه الشباب حول تغير المناخ في المدارس.

sdgs.un.org