العودة
اليونسكو تدعم اليمن في تطوير رؤية شاملة للتعليم والبيانات التربوية الجيدة
اليونسكو
2022 - 11 - 01
في الفترة بين 24 و28 تشرين الأول/أكتوبر 2022، جمعت وزارة التربية والتعليم في الجمهورية اليمنية واليونسكو شركاء قطاع التعليم اليمني بالقاهرة لتنسيق الاستجابة التربوية والتعليمية في اليمن وإحراز تقدّم فيها.
اجتمعت الجهات المانحة ووكالات الأمم المتحدة والمنظمات الوطنية والدولية ومنظمات المجتمع المدني تحت مظلة مجموعة التعليم المحلية ومجموعة شركاء التنمية وبحضور معالي السيد علي العباب، نائب وزير التربية والتعليم في الجمهورية اليمنية.
شكّل الاجتماع منبرًا أتاح للوزارة والشركاء تنسيق عملهم وجهودهم بغية اعتماد نُهُج متوائمة للعمل في بعض المجالات التربوية والتعليمية الأساسية. وأتاح أيضًا فرصة لعرض لمحة شاملة عن التمويل الجديد الذي توفره الشراكة العالمية من أجل التعليم لدعم قطاع التعليم بقوّة في السنوات المقبلة.
وحقق هذا الاجتماع إنجازات عدّة. فعلى سبيل المثال، اتفقت مجموعة التعليم المحلية على إعداد خطة شاملة لقطاع التعليم في اليمن (2024 – 2030) والعمل على إتاحة مسح تربوي وطني لعموم اليمن، وهو المسح الأول من نوعه منذ 2015-2016. وستنظر هذه المبادرات في التعليم نظرة شاملة تسلط الضوء على الشق الإنساني والتنموي والإنمائي.
قالت السيدة كوستانزا فارينا، مديرة مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية (بيروت) إنّ "من شأن إعداد خطة جديدة لقطاع التعليم وبناء نظام معلومات قوي لإدارة شؤون التعليم في اليمن أن يساهما في تشكيل رؤية جديدة للتعليم في البلاد من خلال البيانات. فهذا النهج القائم على البيّنات والأدلة هو سبيل النجاح في توفير استجابة تعليمية عالية الجودة وفي استقطاب المزيد من التمويل للتطرق إلى الجوانب الإنسانية والإنمائية والتنموية في الاستجابة."
دعمت اليونسكو في السنوات الماضية اليمن في إعداد خطة تعليم انتقالية (2019-2023) وفي إطلاق المرحلة التجريبية من مشروع تطوير نظام معلومات خاص بإدارة شؤون التعليم. وهذا، إلى جانب خبرة اليونسكو الواسعة ودورها الرائد في العمل على الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة المتعلق بالتعليم الجيد، ما أدى إلى طلب وزارة التربية والتعليم ومجموعة التعليم المحلية من مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية أن تتولى قيادة عملية إعداد خطة قطاع التعليم 2024-2030 ودعم مشروع نظام معلومات خاص بإدارة شؤون التعليم، بمشاركة معهد اليونسكو الدولي للتخطيط التربوي.
وتم اتخاذ قرارات محورية أخرى بشأن مستقبل نظام معلومات خاص بإدارة شؤون التعليم وخطة قطاع التعليم في اليمن. فبناءً على مقترح اليونسكو، وافقت وزارة التربية والتعليم اليمنية على تشكيل فريق تقني مشترك يمثل عموم اليمن لتوجيه عملية إعداد خطة قطاع التعليم في اليمن والعمل على المرحلة الثانية من مشروع نظام معلومات خاص بإدارة شؤون التعليم. هذه خطوة ثابتة نحو السلام في اليمن، وهي خطوة تتماشى مع ولاية اليونسكو ورسالتها المتمثلة في "بناء السلام في عقول الرجال والنساء" من خلال التعليم والثقافة والعلوم. وهذا إنجاز كبير لضمان مستقبل أفضل وأكثر استدامة لأطفال وشباب اليمن.
أحدث المنشورات
القائمة الكاملةاليونسكو
التعليم من أجل المواطنة العالميّة في العصر الرقمي: إرشادات للمعلمين
في عصرٍ يتميّز بالتحوّل الرقمّي السريع، وسّع الإنترنت من الوصول إلى المعلومات وخلق مسارات جديدة للتعبير والإسهام الإيجابي في المجتمع. ومع ذلك، فقد أدّى أيضًا إلى تفاقم انتشار المعلومات المضلّلة وخطاب الكراهيّة والعنف عبر الإنترنت. في الربع الأوّل من عام 2021 وحده، أبلغت منصّات مثل يوتيوب وفيسبوك عن ملايين الانتهاكات المتعلقة بخطاب الكراهية.
اليونسكو
المملكة العربية السعودية تستضيف المؤتمر الدولي السادس للمدن التعلمية
سيُعقد المؤتمر الدولي السادس للمدن التعلمية (ICLC 6) في مدينة الجبيل الصناعية، المملكة العربية السعودية، خلال الفترة من 3 إلى 5 ديسمبر/كانون الأول 2024، تحت شعار "مدن التعلم في طليعة العمل المناخي". وسيتم تنظيم هذا الحدث بالشراكة مع معهد اليونسكو للتعلم مدى الحياة، وبالتعاون مع المدينة المضيفة، حيث سيجمع ممثلين من مدن التعلم التابعة لليونسكو وأصحاب المصلحة المتنوعين لمناقشة استراتيجيات توظيف التعلم مدى الحياة لتعزيز العمل المناخي.
اليونسكو
جهود اليونسكو الإقليميّة: تعزيز العمل المناخيّ للشباب، والصحة النفسية، والاستجابة الطارئة للتعليم
في إطار الأنشطة التي تسبق مؤتمر الأطراف التاسع والعشرين (COP 29)، الذي سيعقد في أذربيجان في نوفمبر من هذا العام، قاد مكتب اليونسكو الإقليمي في القاهرة، بالتعاون مع برنامج العلوم الاجتماعية والإنسانية، دعم مؤتمر الشباب المحلي للتغير المناخي (LCOY) في مصر، المنظّم في 26 أكتوبر/تشرين الأوّل 2024 تحت مظلة YOUNGO، وهي الهيئة الرسمية للشباب التابعة لاتفاقية الأمم المتحدة الإطارية بشأن تغيّر المناخ .(UNFCCC)
اليونسكو
الاجتماع العالميّ للتعليم لعام 2024: دعوة إلى العمل لتسريع التقدم في التعليم حتى 2030
انعقد الاجتماع العالميّ للتعليم لعام 2024 (GEM) في فورتاليزا، البرازيل، خلال الفترة من 31 أكتوبر/تشرين الأول إلى 1 نوفمبر/تشرين الثاني 2024، وجمع ممثلين رفيعي المستوى، بمن فيهم وزراء ونواب، بالإضافة إلى أصحاب المصلحة من جميع أنحاء العالم، ممّا يؤكّد التزام اليونسكو بتحويل قطاع التعليم. شكّل الاجتماع منصة لاستعراض التقدّم المحرز نحو تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG 4)، مع إبراز الإجراءات التحويليّة التي ساهمت في تسريع الإنجازات، مع تركيز قوّي على الشمولية والانصاف.