العودة

UNESCO's Strong Commitment at the Summit for a New Global Financing Pact: Emphasizing Investment in Education, Biodiversity, and Culture as Global Public Goods

اليونسكو
2023 - 07 - 27
The Summit for a New Global Financing Pact was held in France at the Palais Brongniart on 22-23 June 2023, bringing together heads of state and government, international organizations, and civil society representatives including the Arab world to discuss how to address the overlapping climate change, biodiversity, development challenges and help all countries achieve the Sustainable Development Goals. As an official partner of the Summit, UNESCO co-organised two official events on the financing of Education and Global public goods, an affiliated event on youth innovation, and hosted 10 official panel discussions at UNESCO headquarters.
The Summit for a New Global Financing Pact was held in France at the Palais Brongniart on 22-23 June 2023, bringing together heads of state and government, international organizations, and civil society representatives including the Arab world to discuss how to address the overlapping climate change, biodiversity, development challenges and help all countries achieve the Sustainable Development Goals.
As an official partner of the Summit, UNESCO co-organised two official events on the financing of Education and Global public goods, an affiliated event on youth innovation, and hosted 10 official panel discussions at UNESCO headquarters.
A high-level thematic event entitled “Increasing Global Investment in Education to Catalyze Sustainable Development” was organized under the auspices of the SDG4 High-Level Steering Committee, and in collaboration with the Global Partnership for Education. The roundtable highlighted education within the broader dialogue on improving the multilateral financing system. It built on the education finance discussions held at the IMF/WB Spring Meetings earlier this year, including the newly launched Multilateral Financing of Education Initiative, and leveraged the momentum for education following the 2022 UN Transforming Education Summit. Speakers underlined the critical role of investments in education to achieve SGD4, catalyzing progress in other areas such as climate, health and employment, ultimately reducing inequalities and bringing us closer to achieving the SDGs.
UNESCO also hosted an affiliated event entitled “Financing Youth innovation for green solutions". The event aimed to highlight the importance of youth innovation in supporting the green economy at local level, by showcasing concrete examples of social enterprises and youth-led initiatives responding to climate challenges. A UNESCO Global Youth Grant Scheme for green solutions for Small Island Developing States (SIDS) and Least Developed Countries (LDCs) was launched, as part of the overall UNESCO Global Youth Grant Scheme, calling for contributions from private capital partners and multilateral development banks.
UNESCO was strongly committed to the Summit, focusing primarily on ensuring that discussions took full account of the financing for global public goods, such as education, biodiversity and culture.

أحدث المنشورات

القائمة الكاملة
اليونسكو

الاجتماع التشاوريّ الإقليميّ للمنطقة العربيّة: تشكيل مستقبل التعليم استعدادًا للاجتماع العالميّ للتعليم 2024

استضاف مكتب اليونسكو الإقليميّ المتعدّد القطاعات للدول العربيّة في بيروت اجتماعًا تشاوريًّا إقليميًّا محوريًّا للمنطقة العربيّة في الفترة الممتدة من 3 إلى 4 سبتمبر/أيلول 2024، وذلك في إطار التحضيرات للاجتماع العالميّ للتعليم (GEM) في فورتاليزا، البرازيل. هدف هذا الاجتماع، الذي تمّ بالتعاون مع مكاتب اليونسكو في القاهرة والدوحة والرباط والأمانة العامّة المشتركة بين الوكالات، إلى تنسيق المدخلات الإقليميّة لوثيقة النتائج النهائيّة للاجتماع العالميّ للتعليم، بما يضمن تمثيل صوت المنطقة العربيّة بشكلٍ بارزٍ.
اليونسكو

الاحتفال باليوم العالميّ للمعلّمين واليوم الدوليّ للفتاة

بينما تحتفل اليونسكو باليوم العالميّ للمعلمين في 5 أكتوبر/تشرين الأوّل واليوم الدوليّ للفتاة في 11 أكتوبر/تشرين الأول، يتمّ تسليط الضوء على كلّ من المعلمين والفتيات كمحورٍ أساسيٍّ لدفع الأهداف التي تم تحديدها خلال المشاورات التي قامت بها الدول العربيّة تحضيرًا للاجتماع العالمي للتعليم. تتماشى الشعارات " تقدير أصوات المعلمين: نحو عقد اجتماعيّ جديد للتعليم" و"رؤية الفتيات للمستقبل" بشكلٍ مباشرٍ مع أولويّات المشاورات العربيّة التي تهدف إلى زيادة الوصول إلى التعليم الجيّد وتعزيز المساواة بين الجنسين.
اليونسكو

تقرير الرصد العالمي للتعليم: القيادة من أجل التعلم

يركّز تقرير الرصد العالمي للتعليم (GEM) لعام 2024/2025، الذي صدر في اجتماع التعليم العالمي في فورتاليزا، البرازيل في 31 أكتوبر/تشرين الأول 2024، على الدور الحاسم للقيادة في تحقيق تعليم ذي جودة عالية. يسلط التقرير الضوء على أهميّة القادة على جميع المستويات – سواء داخل المدارس أو خارجها – ويستعرض كيف تؤثر القيادة على مخرجات التعلم وكيف يختلف هذا التأثير عبر الدول والسياقات المختلفة.
اليونسكو

Leadership in Education: Lead for Learning

The 2024/5 Global Education Monitoring (GEM) Report, released at the Global Education Meeting in Fortaleza, Brazil on 31 October 2024, focuses on the critical role of leadership in achieving quality education. Highlighting the importance of leaders at all levels—both inside and outside of schools—the report explores how leadership influences learning outcomes and how this impact varies across countries and contexts.