العودة
The 3rd UNESCO world OER congress in Dubai: advancing inclusive access to knowledge
اليونسكو
2024 - 12 - 21
The 3rd UNESCO World Open Educational Resources (OER) Congress kicked off on 19 November 2024, at the Dubai World Trade Centre, marking the first time the event is hosted in the Arab world. Organized by UNESCO in collaboration with the Mohammed bin Rashid Al Maktoum Knowledge Foundation (MBRF), the Congress brought together over 500 global leaders, policymakers, and innovators to discuss open solutions and artificial intelligence (AI) to promote inclusive access to knowledge. The theme of the event, "Digital Public Goods: Open Solutions and AI for Inclusive Access to Knowledge," set the stage for two days of high-level panels, breakout sessions, and expert discussions.
The 3rd UNESCO World Open Educational Resources (OER) Congress kicked off on 19 November 2024, at the Dubai World Trade Centre, marking the first time the event is hosted in the Arab world. Organized by UNESCO in collaboration with the Mohammed bin Rashid Al Maktoum Knowledge Foundation (MBRF), the Congress brought together over 500 global leaders, policymakers, and innovators to discuss open solutions and artificial intelligence (AI) to promote inclusive access to knowledge. The theme of the event, "Digital Public Goods: Open Solutions and AI for Inclusive Access to Knowledge," set the stage for two days of high-level panels, breakout sessions, and expert discussions.
The Congress is designed to explore how OER and emerging technologies can address global educational challenges and foster sustainable, equitable education. Key discussions included a ministerial panel on shaping the future of education, strategies for openly licensed learning content, and the role of AI in promoting digital inclusion. Notable speakers such as Dr. Tawfik Jelassi, UNESCO’s Assistant Director-General for Communication and Information, and Dr. Phumzile Mlambo-Ngcuka, former UN Under-Secretary-General, led sessions emphasizing the potential of OER and AI in advancing gender parity and inclusion.
The Congress also featured breakout sessions on implementing UNESCO's 2019 Recommendation on OER, focusing on capacity building, policy development, and ensuring access to high-quality OER in low-bandwidth settings. The event concluded with the Dubai Declaration for Action on OER, outlining concrete steps to advance inclusive and equitable education worldwide. This Congress represents an important moment in global efforts to harness open educational resources and AI for sustainable development and lifelong learning opportunities for all.
To reduce the digital divide and promote digital competencies, read the UNESCO ICT Competency Framework for Teachers Harnessing OER.
أحدث المنشورات
القائمة الكاملةاليونسكو
المستقبل على المحك: لماذا الاستثمار في التعليم أمر بالغ الأهمية؟
يسلط هذا التقرير، الذي أعدّته اللجنة التوجيهية الرفيعة المستوى المعنية بالهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG4) بالتعاون مع الشراكة العالمية من أجل التعليم (GPE) ونُشر في عام 2024، الضوء على الحاجة المُلِحّة لتعزيز الاستثمار في التعليم كوسيلة أساسية لمواجهة التحديات العالمية، بما في ذلك تغيّر المناخ، والتطورات التكنولوجية، والتحوّلات الديموغرافية.
اليونسكو
المدن العربية تتألق في جوائز مدن التعلم لليونسكو لعام 2024
تُحرز المدن العربية تقدمًا كبيرًا في مجال التنمية المستدامة والتعلم مدى الحياة، مع تركيز متزايد على إنشاء بيئات تعليمية شاملة تُسهم في تحقيق الأهداف التنموية المحلية والعالمية. وقد احتفلت جوائز مدن التعلم لعام 2024، التي تُمنح من قِبَل اليونسكو، بهذه الجهود، مبرزةً المدن العربية التي تميزت في بناء مجتمعات تعليمية.
اليونسكو
مؤتمر اليونسكو العالمي الثالث للموارد التعليمية المفتوحة: تعزيز الوصول الشامل إلى المعرفة
انطلق مؤتمر اليونسكو العالمي الثالث للموارد التعليمية المفتوحة (OER) في 19 نوفمبر/تشرين الثاني 2024، في مركز دبي التجاري العالمي في دولة الإمارات العربية المتحدة، ليكون المرة الأولى التي يُستضاف فيها هذا الحدث في العالم العربي. نظّم مؤتمر اليونسكو بالتعاون مع مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة (MBRF)واستقطب أكثر من 500 مشارك ومشاركة من نخبة القادة العالميين، وصنّاع السياسات، وممثلي المؤسسات التعليمية، بما في ذلك وزراء، وأكاديميون، وخبراء من القطاع الخاص. وتركّزت المناقشات على مدار يومين حول تعزيز الاستفادة من الموارد التعليمية المفتوحة والتقنيات الناشئة، بهدف تحقيق وصول عادل وشامل إلى التعليم، وتقليص الفجوة الرقمية على الصعيد العالمي.
اليونسكو
الأمم المتحدة تحتفي في شهر ديسمبر/كانون الأول بحقوق الإنسان، والأشخاص ذوي الإعاقة، واللغة العربية
تُحيي الأمم المتحدة في شهر ديسمبر/كانون الأول ثلاث مناسبات بارزة تُعنى بحقوق الإنسان، وبحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، وباللغة العربيّة، ممّا يجعل هذا الشهر فرصةً عالميّةً للتفكير والعمل. وتقود اليونسكو الجهود لتعزيز التعليم الشامل، وحماية حقوق الإنسان، والاحتفاء بالإرث الثقافيّ واللغويّ للّغة العربيّة، من خلال سلسلة من الفعاليات والمبادرات.