العودة
UNESCO Holds Regional Early Childhood Care and Education Conference in the Arab States
اليونسكو
2023 - 06 - 18
As follow up to the Tashkent Conference, UNESCO in partnership with the United Arab Emirates (U.A.E.), the Sharjah Private Education Authority (SPEA), Sharjah Education Academy (SEA), Sharjah Supreme Council for Family Affairs, and Sharjah Child Friendly Office organized a two-days regional ECCE conference in Sharjah, U.A.E. from June 4 to 5 2023.
The conference, which brought together 14 nations, six international and regional organisations, and 27 experts in early childhood education, was an opportunity for Arab States to discuss ways to increase and improve investment in ECCE, which is an essential and integral part of their strategies for achieving lifelong learning societies and sustainable development.
As follow up to the Tashkent Conference, UNESCO in partnership with the United Arab Emirates (U.A.E.), the Sharjah Private Education Authority (SPEA), Sharjah Education Academy (SEA), Sharjah Supreme Council for Family Affairs, and Sharjah Child Friendly Office organized a two-days regional ECCE conference in Sharjah, U.A.E. from June 4 to 5 2023.
The conference, which brought together 14 nations, six international and regional organisations, and 27 experts in early childhood education, was an opportunity for Arab States to discuss ways to increase and improve investment in ECCE, which is an essential and integral part of their strategies for achieving lifelong learning societies and sustainable development.
The regional ECCE Conference in Sharjah provided a platform for stakeholders to review progress on the SDG 4.2 target, exchange knowledge, research, practices, and innovations, identify opportunities, develop and agree upon strategies to accelerate progress, strengthen regional partnership and solidarity, and explore Sharjah's experience in ECCE.
The conference focused on four areas including ECCE workforce and caregivers, Programme innovations, Policy and governance, and finance. It also tackled diversity, equity, quality, and happiness as well as Sustainable Development Goal (SDG) Target 4.2, which commits Member States to “ensure that all girls and boys have access to quality early childhood development, care and pre-primary education so that they are ready for primary education” by 2030.
The conference concluded with the Sharjah 2023 Declaration, which outlines a set of recommendations for improving early childhood education in Arab countries. The declaration will serve as a roadmap for Arab nations to follow as they work to enhance early childhood care and education at the national and regional levels.
Government support was a key theme at the conference. The conference participants stressed the importance of government support for early childhood care and education and they called on governments to invest in this important area.
أحدث المنشورات
القائمة الكاملةاليونسكو
المستقبل على المحك: لماذا الاستثمار في التعليم أمر بالغ الأهمية؟
يسلط هذا التقرير، الذي أعدّته اللجنة التوجيهية الرفيعة المستوى المعنية بالهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG4) بالتعاون مع الشراكة العالمية من أجل التعليم (GPE) ونُشر في عام 2024، الضوء على الحاجة المُلِحّة لتعزيز الاستثمار في التعليم كوسيلة أساسية لمواجهة التحديات العالمية، بما في ذلك تغيّر المناخ، والتطورات التكنولوجية، والتحوّلات الديموغرافية.
اليونسكو
المدن العربية تتألق في جوائز مدن التعلم لليونسكو لعام 2024
تُحرز المدن العربية تقدمًا كبيرًا في مجال التنمية المستدامة والتعلم مدى الحياة، مع تركيز متزايد على إنشاء بيئات تعليمية شاملة تُسهم في تحقيق الأهداف التنموية المحلية والعالمية. وقد احتفلت جوائز مدن التعلم لعام 2024، التي تُمنح من قِبَل اليونسكو، بهذه الجهود، مبرزةً المدن العربية التي تميزت في بناء مجتمعات تعليمية.
اليونسكو
مؤتمر اليونسكو العالمي الثالث للموارد التعليمية المفتوحة: تعزيز الوصول الشامل إلى المعرفة
انطلق مؤتمر اليونسكو العالمي الثالث للموارد التعليمية المفتوحة (OER) في 19 نوفمبر/تشرين الثاني 2024، في مركز دبي التجاري العالمي في دولة الإمارات العربية المتحدة، ليكون المرة الأولى التي يُستضاف فيها هذا الحدث في العالم العربي. نظّم مؤتمر اليونسكو بالتعاون مع مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة (MBRF)واستقطب أكثر من 500 مشارك ومشاركة من نخبة القادة العالميين، وصنّاع السياسات، وممثلي المؤسسات التعليمية، بما في ذلك وزراء، وأكاديميون، وخبراء من القطاع الخاص. وتركّزت المناقشات على مدار يومين حول تعزيز الاستفادة من الموارد التعليمية المفتوحة والتقنيات الناشئة، بهدف تحقيق وصول عادل وشامل إلى التعليم، وتقليص الفجوة الرقمية على الصعيد العالمي.
اليونسكو
الأمم المتحدة تحتفي في شهر ديسمبر/كانون الأول بحقوق الإنسان، والأشخاص ذوي الإعاقة، واللغة العربية
تُحيي الأمم المتحدة في شهر ديسمبر/كانون الأول ثلاث مناسبات بارزة تُعنى بحقوق الإنسان، وبحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، وباللغة العربيّة، ممّا يجعل هذا الشهر فرصةً عالميّةً للتفكير والعمل. وتقود اليونسكو الجهود لتعزيز التعليم الشامل، وحماية حقوق الإنسان، والاحتفاء بالإرث الثقافيّ واللغويّ للّغة العربيّة، من خلال سلسلة من الفعاليات والمبادرات.