العودة
بيان شرم الشيخ
الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة
2015 - 01 - 31
بيان صادر عن الوزراء ورؤساء الوفود ورؤساء الوكالات والمسؤولين في المنظمات المتعددة الأطراف والمنظمات الثنائيّة وممثلي المجتمع المدني والمعلمين والشباب والقطاع الخاص في شرم الشيخ في إطار المؤتمر الإقليمي للدول العربيّة بناءً على دعوة المديرة العامة لليونسكو من أجل المشاركة في المنتدى العالميّ للتربية ما بعد العام 2015
![](https://cms.tarbiyah21.org/storage/data/articles/118.jpg?v=388)
اجتمع الوزراء ورؤساء الوفود ورؤساء الوكالات والمسؤولين في المنظمات المتعددة الأطراف والمنظمات الثنائيّة وممثلي المجتمع المدني والمعلمين والشباب والقطاع الخاص في شرم الشيخ في إطار المؤتمر الإقليمي للدول العربيّة بناءً على دعوة المديرة العامة لليونسكو من أجل المشاركة في المنتدى العالميّ للتربية ما بعد العام 2015. تتمثّل ﺭﺅية 2030 ﻓﻲ ﺗﻐﻳﻳﺭ ﺣﻳﺎﺓ ﺍﻟﻧﺎﺱ ﻋﻥ ﻁﺭﻳﻕ ﺍﻟﺗﻌﻠﻳﻡ، ﺇﺫ نؤكّد على الدور ﺍﻟﻣﻬﻡ ﻟﻠﺗﻌﻠﻳﻡ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻣﺟﺎﻝ ﻭﻓﻲ ﺗﺣﻘﻳﻕ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﺗﻧﻣﻳﺔ ﺍﻟﻣﺳﺗﺩﺍﻣﺔ ﺍﻷﺧﺭﻯ ﺍﻟﻣﻘﺗﺭﺣﺔ نظرًا لأنّه السبيل الرئيسي للتنمية. تعهّدت الدول العمل من أجل "ﺿﻣﺎﻥ ﺍﻟﺗﻌﻠﻳﻡ ﺍﻟﺟﻳﺩ ﺍﻟﻣﻧﺻﻑ ﻭﺍﻟﺷﺎﻣﻝ وتعزيز فرص التعلّم مدى الحياة للجميع" لضمان حقوق الإنسان وكرامته والعدالة والإدماج والحماية والتنوّع الثقافيّ واللّغويّ والمسؤوليّة المشتركة.
أحدث المنشورات
القائمة الكاملةاليونسكو
المستقبل على المحك: لماذا الاستثمار في التعليم أمر بالغ الأهمية؟
يسلط هذا التقرير، الذي أعدّته اللجنة التوجيهية الرفيعة المستوى المعنية بالهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG4) بالتعاون مع الشراكة العالمية من أجل التعليم (GPE) ونُشر في عام 2024، الضوء على الحاجة المُلِحّة لتعزيز الاستثمار في التعليم كوسيلة أساسية لمواجهة التحديات العالمية، بما في ذلك تغيّر المناخ، والتطورات التكنولوجية، والتحوّلات الديموغرافية.
اليونسكو
المدن العربية تتألق في جوائز مدن التعلم لليونسكو لعام 2024
تُحرز المدن العربية تقدمًا كبيرًا في مجال التنمية المستدامة والتعلم مدى الحياة، مع تركيز متزايد على إنشاء بيئات تعليمية شاملة تُسهم في تحقيق الأهداف التنموية المحلية والعالمية. وقد احتفلت جوائز مدن التعلم لعام 2024، التي تُمنح من قِبَل اليونسكو، بهذه الجهود، مبرزةً المدن العربية التي تميزت في بناء مجتمعات تعليمية.
اليونسكو
مؤتمر اليونسكو العالمي الثالث للموارد التعليمية المفتوحة: تعزيز الوصول الشامل إلى المعرفة
انطلق مؤتمر اليونسكو العالمي الثالث للموارد التعليمية المفتوحة (OER) في 19 نوفمبر/تشرين الثاني 2024، في مركز دبي التجاري العالمي في دولة الإمارات العربية المتحدة، ليكون المرة الأولى التي يُستضاف فيها هذا الحدث في العالم العربي. نظّم مؤتمر اليونسكو بالتعاون مع مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة (MBRF)واستقطب أكثر من 500 مشارك ومشاركة من نخبة القادة العالميين، وصنّاع السياسات، وممثلي المؤسسات التعليمية، بما في ذلك وزراء، وأكاديميون، وخبراء من القطاع الخاص. وتركّزت المناقشات على مدار يومين حول تعزيز الاستفادة من الموارد التعليمية المفتوحة والتقنيات الناشئة، بهدف تحقيق وصول عادل وشامل إلى التعليم، وتقليص الفجوة الرقمية على الصعيد العالمي.
اليونسكو
الأمم المتحدة تحتفي في شهر ديسمبر/كانون الأول بحقوق الإنسان، والأشخاص ذوي الإعاقة، واللغة العربية
تُحيي الأمم المتحدة في شهر ديسمبر/كانون الأول ثلاث مناسبات بارزة تُعنى بحقوق الإنسان، وبحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، وباللغة العربيّة، ممّا يجعل هذا الشهر فرصةً عالميّةً للتفكير والعمل. وتقود اليونسكو الجهود لتعزيز التعليم الشامل، وحماية حقوق الإنسان، والاحتفاء بالإرث الثقافيّ واللغويّ للّغة العربيّة، من خلال سلسلة من الفعاليات والمبادرات.