العودة
اليونسكو تعمل على تحسين التثقيف في مجال تغير المناخ وتمكين الشباب
اليونسكو
2022 - 12 - 02
© UNESCO
تشدّد اليونسكو على ضرورة إعداد نهج شامل لتغيّر المناخ في المناهج الدراسيّة لمعالجة أزمة المناخ. في سياق توصيات قمّة تحويل التعليم والهدف 13 من أهداف التنمية المستدامة، قامت اليونسكو بتنظيم مجموعة من الفعاليات التثقيفيّة خلال مؤتمر الأمم المتحدة المعني بتغيّر المناخ (COP27) الذي عقد في شرم الشيخ، مصر من 6 إلى 19 تشرين الثاني/نوفمبر 2022.
نظّمت اليونسكو بالاشتراك مع منظّمة Earth Day جلسة بعنوان "الشباب والمعلمون للعمل المناخي العالمي: المشاركة والتعاون وتنفيذ شراكة التعليم من أجل التخضير" لضمان مشاركة الشباب والمعلمين في التثقيف في مجال تغيّر المناخ.
نشرت اليونسكو أيضًا تقريرًا عالميًّا بعنوان Youth demands for quality climate change education "مطالب الشباب لتأمين التعليم الجيّد الخاصّ بتغيّر المناخ" يتضمن نتائج دراسة استقصائية أجرتها اليونسكو مع الشباب ويؤكد الدور الهام الذي يؤديه التعليم في مكافحة تغيّر المناخ. كما يسلط التقرير الضوء على أنّ أكثر من 70 في المائة من الشباب الذين شاركوا في الدراسة أفادوا أنهم لا يستطيعون أن يشرحوا ما هو تغير المناخ أو لا يعرفون إلا الخطوط العريضة المتعلقة به أو لا يعرفون شيئًا عنه، ما يضع علامات استفهام بشأن جودة التعليم التي يتلقاه الشباب حول تغير المناخ في المدارس.
للمزيد من المعلومات:
أحدث المنشورات
القائمة الكاملةاليونسكو
لمحة حول الندوة الإلكترونية رقم 4 الخاصّة بمرجع ممارسات التعليم والتعلّم الواعدة -تربية 21
نظم مكتب اليونسكو الإقليمي متعدّد القطاعات في بيروت سلسلة من الندوات عبر الإنترنت، كجزء من مشروع تربية 21 الخاصّ بمرجع ممارسات التعليم والتعلم الواعدة ، الذي يهدف إلى تحسين جودة التعليم في جميع أنحاء العالم العربي. غطت السلسلة، التي استمرت من أيلول/سبتمبر إلى كانون الأول/ديسمبر 2023، مجموعة من المواضيع المهمة، بما في ذلك جودة التعليم والتعلم (6 أيلول/سبتمبر)، وتعزيز معرفة اللغة العربية (7 أيلول/سبتمبر)، والتحول الرقمي للتعليم (24 تشرين الأول/أكتوبر)، والتعليم من أجل التنمية المستدامة/ تخضير التعليم (28 تشرين الثاني/نوفمبر) والتطوير المهني للمعلمين (12 كانون الأول/ديسمبر).
اليونسكو
Insights from Tarbiyah21 Repository webinar series
The UNESCO Multisectoral Regional Office in Beirut recently hosted a series of webinars, as part of the Tarbiyah21 Repository of Teaching and Learning Practices’ project, aimed at improving education quality across the Arab world. The series, which ran from September to December 2023, covered a range of critical topics, including Quality Teaching and Learning (6 September), Promoting Arabic Literacy (7 September), Digital Transformation of Education (24 October), Education for Sustainable Development/Greening Education (28 November) and Teacher Professional Development (12 December).
اليونسكو
Global report on teachers: addressing teacher shortages; highlights
UNESCO and the Teacher Task Force presented the highlights of the first global report on teachers on 8 November 2023 during UNESCO’s General Conference.
اليونسكو
UNESCO- Iraq's Ministry of Education transforming vocational education
UNESCO's Technical and Vocational Education and Training (TVET) programme, in collaboration with Iraq's Ministry of Education and supported generously by the EU, has played a pivotal role in enhancing vocational education and employability in the country. Focusing on five “Pilot” schools in Erbil, Mosul, Baghdad, Karbala, and Basra, the initiative aims to transform these institutions into Centers of Vocational Excellence.